Зрелость - реферат

Введение

Неувязка развития индивидума, становление его как личности - кардинальная неувязка в системе психических познаний. Как неподражаемо детство человека, также неподражаемо продолжение его актуального пути от юности до старости. Различные материалы о развитии человека издавна вошли в учебные курсы по возрастной психологии и очень обширно представлены в повторяющейся печати. Но, не будет Зрелость - реферат преувеличением утверждение о том, что до недавнешнего времени около 90% публикаций по психологии развития занимала психология деток.

Совместно с тем процесс развития длится во взрослом, зрелом и позднем возрасте. Противоречия и кризисы, успехи и беды, самопознание и самосовершенствование, поиски смысла жизни и пути их заслуги, надежды и расстройства Зрелость - реферат, конфликты и их разрешение (в семье, на работе, в межличностных отношениях), жизнеутверждающая и пессимистическая актуальная позиция – всё это и почти все другое присуще людям в зрелом возрасте.

В последние годы энтузиазм к дилеммам людей старшего поколения приметно возрос. Об этом молвят бессчетные исследования, научно-практические конференции, круглые столы и т Зрелость - реферат.п. В 1997 году вышел новый журнальчик «Психология зрелости и старения», в каком находят отражение социально-психологические, медико-социальные и возрастно-психологические задачи людей зрелого, старого и преклонного возраста. Совместно с тем, периодического изложения заморочек психологии личности в зрелом возрасте очевидно недостаёт. Взрослый индивидум интересует психологов, в главном, в ситуации проф деятельности Зрелость - реферат, в «условиях толпы», определённых ситуаций, и т.п., а не в процессе онтогенетического развития. В почти всех учебных пособиях не затрагиваются такие значимые свойства как нравственность, духовность, альтруизм, хотя для зрелого человека в нашей стране они имеют существенное значение и при проф деятельности и в межличностных отношениях.

В данной Зрелость - реферат работе изложены главные свойства зрелого человека, потому что конкретно в этом возрасте личность находится в центре возрастной периодизации и ответственность которую он несёт за свою жизнь, за жизнь старшего и грядущего поколения полностью лежит на его плечах. Во 2-ой главе изложено развитие психофизиологических функций в данном возрасте. Огромное внимание Зрелость - реферат уделено проф, нравственному и духовному становлению (глава 3), также межличностным (глава 4) и семейным (глава 5) отношениям. При всем этом изложение свойства «личности в зрелом возрасте» проблемно, потому что определений личности величавое огромное количество, но ни одно из их не будет всеобъятным и раскрывающим все грани человека.

Термин личность был выдуман Зрелость - реферат Н.М.Карамзиным. Он считал, что человек способен к общению, умственному и нравственному совершенствованию. Личность – это владелец своей судьбы, своей жизни . Таковой человек очень своеобразен, духовно развит, обладает чувством ответственности за свои поступки . В этом контексте личность раскрывается всей работой, беря во внимание различные области жизни и вариацией выбора в Зрелость - реферат каждой из их, определенная личность будет уникальной.

1. Общая черта зрелого возраста

Личное развитие взрослого человека пред­ставляет собой продолжение онтогенеза с заложенной в нём филогенетической программкой. В период после ран­ней молодости процесс созревания индивидума и личности длится, проходя через стадии юности, взрослости, зрелости, старости. Заканчивается этот цикл гибелью Зрелость - реферат человека (которая, очевидно, может наступить и на бо­лее ранешних шагах, чем старость — из-за неизлечимой бо­лезни, злосчастного варианта, суицида и т.д.).

1.1. Специальные задачи периодизации личного развития взрослого человека

Не существует жёстких границ на­чала и окончания каждой стадии. Это находится в зависимости от зако Зрелость - реферат­номерностей созревания организма и инволюционных процессов в нём. Как проявили бессчетные исследо­вания профессионалов, для процессов созревания и инволюции свойственны неравномерность и гетерохронность. Неравномерность процессов и гетерохронность смены состояний индивидума как отражение внутренних противо­речий развития содержат разные способности жиз­ни — от раннего старения в одних случаях до долголетия Зрелость - реферат в других. По правде, можно быть тридца­тилетним стариком — и творчески и на физическом уровне актив­ным, «молодым» семидесятилетним и старше.

Имеется много разных классификаций возрастов, разработанных спецами из различных областей чело­веческого познания (а, как следует, и по различным основа­ниям). К примеру, по старой китайской систематизации зрелость делят Зрелость - реферат на 4 периода: с 20 до 30 лет - возраст вступления в брак; с 30 до 40 - возраст выполнения публичных обязательств; с 40 до 50 - зание собственных заблуждений; с 50 до 60 - последний период творческой жизни. Пифагор ассоциировал возраста с периодически года и, соответственно, зрелость обхватывала периоды лета (20-40) и озари (40-60).

По возрастной периодизации, принятой Международ­ным симпозиумом в г Зрелость - реферат. Москве в 1965г , средний (зрелый) возраст так же делят на 2 периода. 1-ый период — 22-35 для парней, 21-35 для дам и 2-ой период — 36-60 для парней, 36-55 для дам.

Возрастная периодизация Д. Б. Бромлей (1966) относит зрелость к четвертому циклу и разделяет их на четыре стадии: 1) ранешняя взрослость 21-25 лет; 2) средняя взрослость 25—40 лет; 3) поздняя взрослость 40—55 лет Зрелость - реферат; 4) предпенсионный возраст 55—65 лет.

Стадии развития личности по Э. Эриксону содержат в себе: раннюю взрослость (от 20 до 40—45 лет), среднюю взрослость (от 40—45 до 60 лет) и позднюю взрослость (выше 60 лет).

Схема периодизации личного развития (B.B Бунак, 1965) относит зрелость ко 2-ой (размеренной) стадии развития, которая содержит в себе два периода, подразделяющиеся Зрелость - реферат на два возраста. Взрослый период : 1-ый возраст — 22-28 лет для парней, 21-26 для дам и 2-ой возраст — 29-35 лет для парней, 27-32 — для дам. Зрелый период : 1-ый возраст — 36-45 лет для парней, 33-40 лет для дам и 2-ой возраст — 46-55 лет для парней, 41-50 — для дам.

Видный российский психолог, спец в обла­сти разработки к реализации заморочек человекознания Б Зрелость - реферат.Г. Ананьев писал: «Жизненный путь человека — это история формирования и развития личности в опреде­лённом обществе, современника определённой эры и сверстника определённого поколения. Вкупе с тем фазы актуального пути датируются историческими событиями, сменой методов воспитания, переменами стиля жизни и системы отношений, суммой ценностей и актуальной программкой Зрелость - реферат — целями и смыслом жизни, которыми дан­ная личность обладает. Фазы актуального пути накладыва­ются на возрастные стадии онтогенеза, причём в таковой степени, что в текущее время некие возрастные стадии обозначаются конкретно как фазы актуального пути,…» (2).

И, в конце концов, ещё одна из специфичных заморочек — это определение беспристрастных критериев зрелости челове­ка Зрелость - реферат. Гетерохронность зрелости — это значимая черта в личном развитии человека: не сов­падают во времени физическая зрелость, интеллектуальная, штатская и др. Эти трудности привели к тому, что в современной психической литературе достаточно нередко понятие «зрелость» заменяется понятием «взрослость», что дает возможность избежать многих сложностей и, обычно, выделяют 3 стадии:

Ранешняя Зрелость - реферат взрослость от 20 до 40

Средняя взрослость от 40 до 60

Поздняя взрослость от 60 и старше

Любой из перечисленных выше возрастных периодов обладает своими особенностя­ми и чертами. Возраст – шаг развития человека, характеризуемый специфичными для него закономерностями формирования организма и личности и относительно устойчивыми морфофизиологическими и психическими особенностями . Данное определение не рассматривает конфигураций общественного статуса личности Зрелость - реферат и её ролей, связанных с конфигурацией количества прожитых лет и скопленным соц опытом. Рассматривая данную категорию зависимо от цели исследования можно воспользоваться разными её качествами. Так, к примеру, календарный возраст указывает количество лет, прожитых индивидумом от рождения до данной точки отсчёта . Данный нюанс, непременно, важен при Зрелость - реферат исследовательских работах, т.к. существенное количество прав и обязательств людей, исходя из убеждений действующего законодательства, привязано конкретно к календарному возрасту. Но таковой общей свойства часто бывает недостаточно для исследования и определения статуса и критерий и форм жизнедеятельности определенного индивидума. Условия жизни (политические, экономические, социальные, экологические и пр.), в каких проходило формирование Зрелость - реферат, развитие, жизнедеятельность индивидума, могут иметь общие черты в критериях социума в определённый конкретно-исторический период, но они при всем этом не схожи. Огромное значение имеют также наследный фактор и стиль жизни, избранный индивидумом либо навязанный ему снаружи его соц окружением либо актуальной ситуацией. Как следует, с учётом Зрелость - реферат воздействия наружных и внутренних по отношению к индивидуму обстоятельств скорость и качество развития его организма, процессы развития и старения, а означает, и их итоги к определённому периоду времени будут чисто персональными. Потому по мере надобности употребляются и другие свойства возраста.

Черта реальный, био либо физиологический возраст показывает на степень изношенности либо Зрелость - реферат, напротив, сохранности человеческого организма по отношению к средней ожидаемой в данном возрасте либо периоде жизни в определенных культурно-исторических критериях . Причём в значимом количестве случаев реальный возраст может не совпадать с календарным возрастом, что разъясняется как медико-биологическими, так и психическими и соц причинами.

Психический возраст индивидума связан с Зрелость - реферат уровнем развития личности и также варьируется зависимо от определенных исторических критерий, уровня развития общества, принадлежности к социальной группе, также личных критерий развития личности.Но можно рассматривать эту категорию и с другой точки зрения, связав возраст индивидума с его персональными чувствами собственного возраста. Лично индивидум может чувствовать себя молодее либо старше Зрелость - реферат календарного возраста зависимо от характера, нрава, чувственности, состояния здоровья и самочувствия, событий его жизнедеятельности, наружных по отношению к нему событий и других обстоятельств.

Соц возраст оценивается по степени соответствия положения человека имеющимся в данной культуре нормам, с ожиданиями и требованиями общества по отношению к социальной роли Зрелость - реферат индивидума, его статусу в данном возрастном периоде. Определяя суть данного понятия, Г. Крайг приводит последующий пример: «На 50-летнего мужчину с 3-мя детками глядят по другому, чем на 50-летнего холостяка, завязывающего знакомства в баре, в поисках партнерши...» (8).

Очень нередко в отношении взрослого человека употребляют понятие возрастных часов - внутренний временной график Зрелость - реферат жизни, применяемый в качестве аспекта развития во взрослости; средство выяснить о том, на­сколько человек в своём развитии опережает главные социальные собы­тия , либо опережает их. К главным событиям относятобучение в ВУЗе, вступление в брак, рождение малышей, достижение определённого общественного статуса. Но в ближайшее время для большинства продвинутых стран типично Зрелость - реферат изменение хронологии возрастных событий.

Вывод. 1. Не существует жёстких границ на­чала и окончания каждой стадии развития индивидума.

2. Для процессов созревания и инволюции свойственны неравномерность и гетерохронность.

3. С учётом воздействия наружных и внутренних по отношению к индивидуму обстоятельств скорость и качество развития его организма, процессы развития и старения, а означает и их Зрелость - реферат итоги, к определённому периоду времени будут чисто персональными.

1.2. Соц ситуация развития

Соц ситуация развития в период зрелости связана с активным включением человека в сферу публичного производства, с созданием семьи, про­явлением собственной личной особенности в воспи­тании малышей, творчестве, отношениях с людьми в процессе трудовой деятельности. Взрослый Зрелость - реферат человек стремится занять ключевое место в обществе (7).

Зрелость — более длительный период онто­генеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, умственных и физических возможностей личности. Эта основная черта зрелого возраста обусловила энтузиазм к этому возрасту представителей разных областей зна­ний, что определило развитие акмеологии — науки о пе­риоде Зрелость - реферат наибольшего расцвета, личного роста, вы­сшего момента проявления духовных сил. Заглавие науки сформулировано Н.А.Рыбниковым в 1928 году, когда он предложил включить в предмет возрастной психологии базовый раздел - психология развития зрелости либо взрослости (4).

В период юности (18—25—30) деятельность человека добивается значимого прогресса в публичной производственной и личной сферах. Наибольшее количество Зрелость - реферат заключаемых браков приходится на период от 22 до 25 лет. Юности присущ оптимизм: человек уже начал действовать в плане воплощения собственных эталонов и актуальных целей, он трудится над утверждением собственного людского назначения. Бывают, естественно, и трудности, но они не кажутся неодолимыми. Минутки отчаяния, сомнения, неуверенности краткосрочны и проходят в бурном потоке жизни Зрелость - реферат, в процессе освоения все новых и новых способностей. Основная цель юности подчеркивает А.В. Толстых, состоит в реализации способностей саморазвития человека (5).

Вкупе с тем конкретно в юности имеются серьез­ные препядствия с развитием самосознания. Как отмечал Б. Г. Ананьев, пришествие зрелости человека как инди­вида (физическая зрелость) и Зрелость - реферат личности (штатская зре­лость) не совпадают во времени (гетерохрония). Самосо­знание, которое полста лет вспять уже развивалось к 17-19 годам, формируется в текущее время к 23—25 годам. Затягивающийся период учёбы приводит неких мо­лодых людей к безответственному инфантилизму. Поздно вступая на стезю своей трудовой жизни, они длительно остаются иждивенцами родителей, склонны к пустому Зрелость - реферат времяпровождению и т.п. Игнорирование определённой частью молодежи системы соц ценностей и запретов — это не только лишь проявление конфликта поколе­ний (это всегда было, есть и будет), да и следствие кри­зисных явлений в нашей стране, переходного состояния публичного сознания.

К концу периода юности (приблизительно к 30годам) человек Зрелость - реферат переживает кризисное состояние, некоторый перелом в развитии, связанный с тем, что представления о жизни, сложившиеся меж 20 и 30 годами, не удовлетворяют его. Анализируя пройденный путь, свои заслуги и провалы, человек обнаруживает, что при уже сложившейся и снаружи благополучной жизни личность его несовершенна, что много времени и сил потрачено впустую Зрелость - реферат, что он не много сделал по сопоставлению стем, что мог бы сделать и т.п. Другими словами, происходит переоценка ценностей, критичный пересмотр собственного «Я». Человек обнаруживает, что почти все он уже не может поменять в собственной жизни, внутри себя: семью, профес­сию, обычный стиль жизни. Самореализовав себя на данном шаге жизни, в Зрелость - реферат период юности, человек вдруг осознаёт, что, в сути, стоит перед той же задачей — поиска, самоопределения в новых обстоятельствах жиз­ни, с учётом реальных способностей (в том числе огра­ничений, не замечавшихся им ранее). Этот кризис свидетельствует о том, что человек перебегает на новейшую возрастную ступень — возраст взрослости. Обра­тим Зрелость - реферат внимание на то, что «кризис тридцати» — условное заглавие. Это состояние может наступить и ранее и позже, чувство кризисного состояния может насту­пать в протяжении актуального пути не один раз (как и в детстве, отрочестве, молодости), потому что процесс разви­тия идет по спирали, не останавливаясь. Кризисное со­стояние Зрелость - реферат человека (в случае нормы, а не патологии) — яв­ление положительное, потому что даёт импульс к дальнейше­му совершенствованию (самосовершенствованию) лично­сти в её развитии (5).

Как отмечает Д. И. Фельдштейн, жизнь взрослого че­ловека — это движение, изменение, развитие (19). На се­годняшний денек современный человек не только лишь приоб­рёл Зрелость - реферат новые способности выбора, новый уровень самосо­знания, но задачки, вставшие на данный момент на рубеже 1000-летий, требуют от него предстоящего развития в плане развёртывания отношений, углубления самоопре­деления, «общего взросления». А повсевременно растущие способности (определяемые достижениями науки, тех­ники, медицины, информатизации и пр.) обусловлива­ют новейшую ситуацию развития Зрелость - реферат взрослого, раздвигая рам­ки его жизни (7).

Говоря об особенностях зрелого возраста, А. А. Бодалёв подчёркивает, что для науки принципиально проследить связи меж особенностями «акме» человека (высший для каж­дого человека уровень в его развитии, верхушка его зре­лости) и нравом социальной ситуации развития в этот период его актуального пути. Принципиально Зрелость - реферат осознать роль самого человека в том, какой будет верхушка его жизни, и когда она очевидно у него будет просматриваться (4).

Выводы. 1.Зрелость - самый долгий для большинства людей период жизни. Но даже если принимать её по минимуму, длительность зрелости составляет более четверти века.

2. Верхняя граница зрелости находится в зависимости от особенности человека Зрелость - реферат и может отодвигаться в сторону ещё большего возраста.

3. Зрелый человек стремится занимать ключевое место в обществе.

4. Актуальный путь человека в периоды молодости, юности, взрослости, зрелости и приклонном возрасте, является целостным процессом, в каком проф самоопределение и развитие являются его неотъемлемой частью.

2. Психофизиологические функции в зрелом возрасте.

В связи Зрелость - реферат с повышением роли психического фак­тора в современном производстве все более увеличиваются требования к особенностям психологического развития взрослого человека. В критериях непрерывного образова­ния, которое осуществляется не только лишь в школьный пе­риод, да и в протяжении всей предстоящей жизни чело­века, контингент взрослых людей тоже включен в Зрелость - реферат про­цесс обучения. Увеличение требований к уму взрослого человека, к его мобильности и возможности безпрерывно учиться происходит в критериях технического перевооружения производства, возникновения новых профессий, огромного роста инфы и расширения масштабов людской деятельности.

2.1. Развитие психофизиологических функций в зрелом возрасте

Бессчетными исследовательскими работами установлено, что в разные периоды жизни человека наблюдается неравномерное Зрелость - реферат развитие его психологических функций. Так, более высочайшая степень восприимчивости общественного и проф опыта отмечается в пору от 18 до 25 лет. В эти годы происходят самые большие конфигурации в умственных функциях. Это свидетельствует о под­вижности и гибкости взаимосвязей меж памятью и вниманием.

В 26—29 лет внимание по собственному развитию опережает Зрелость - реферат память и мышление. Это связано с резкой пе­рестройкой личности: определяются актуальные позиции, изменяется положение человека в семье, в трудовом кол­лективе. В 30—33 года вновь наступает высочайшее развитие всех умственных функций — памяти, мышления и внимания, которое понижается к 40 годам. Потом быстрота приёма инфы, её переработки и реакции на неё, интенсивность Зрелость - реферат внимания, также чувственная урав­новешенность и другие психические характеристики по­нижаются. Общая картина развития мышления, памяти, внимания и ума в периоды юности, взрослости и начала зрелости представлена на графике рис. 1 (5).

У взрослого человека при разных формах твор­ческой активности умственная деятельность дос­тигает более высочайшего уровня. Экспериментальные Зрелость - реферат исследования российских и забугорных психологов проявили, что кульминационные моменты научного твор­чества относятся к 35—40 и 40—45 годам жизни. Средний максимум творческой активности для многих специаль­ностей отмечается в 35—39 лет. При всем этом пик творческих возможностей проявляется до 30—34 лет в таких науках, как математика, физика, химия; в 35—39 лет — у геоло­гов, докторов и других Зрелость - реферат профессионалов; меж 40 и 55 года­ми — кульминационные моменты достижений у предста­вителей научной, философской и политической областей деятельности. При всем этом более выраженной по аспектам научного вклада, общей полезности и численности публикаций является продуктивность в 47 лет. Таким об­разом, период взрослости и начало зрелости является более продуктивным в отношении Зрелость - реферат высших достиже­ний ума (5).

Как показал Б.Г. Ананьев, интенсивность старения умственных функций находится в зависимости от 2-ух причин: внутренним фактором является одарённость человека, наружным — образование. Образование противоборствует ста­рению, затормаживает его процессы. Следует учитывать, что до 35 лет происходит становление целостности функцио­нальной базы умственной деятельности челове Зрелость - реферат­ка; в период меж 26 и 35 годами увеличивается интегрированность межфункциональной системы; в период меж­ду 35 и 46 годами под воздействием нарастающей жёстко­сти связей меж функциями и их показателями проис­ходит понижение способностей новообразований. Это делает противоречие, выражающееся в том, что имеют место высочайшая умственная активность и продук­тивность в обычных критериях проф Зрелость - реферат рабо­ты и вкупе с тем суровые затруднения в овладении новыми видами деятельности. Потому подготовка, пе­реподготовка и неизменное увеличение квалификации работников, создание на производстве системы непре­рывного образования кадров являются необходимыми усло­виями проф и умственного развития человека.

Зрение человека практические не изменяется с юношеского возраста и до перехода Зрелость - реферат им 50-летнего рубежа, когда острота зрения начинает понижаться более стремительно. Но близорукие люди нередко начинают созидать в среднем возрасте лучше, чем во времена собственной юности. Но изменение психофизиологических функций зрения у людей, достигших возраста средней взрослости, никак не отражается на функционировании их когнитивной сферы (8).

Слух в Зрелость - реферат целом становится наименее острым после 20 - летнего возраста, продолжая ухуд­шаться и дальше, что вызывает у человека определённые трудности при восприятии звуков высо­кой частоты. В целом понижение слуха в среднем возрасте изредка бывает так приметным, чтоб не позволять че­ловеку вести обыденный разговор. Проводимые экспериментальные исследования демонстрируют, что вкусовая и Зрелость - реферат обонятельная чувствительность человека также понижается в различных точках периода средней взрослости, хотя эти конфигурации происходят более плавненько и не настолько приметны, как понижение зрения и слуха. При всем этом чувствительность к температурным изменениям фактически остаётся высочайшей. Не считая того, необходимо подчеркнуть, что описанная выше закономерность является обобщен­ной, ни в Зрелость - реферат коей мере не является всеобщей. Развитие сенсорной сферы носит персонально обусловленный нрав (2).

Характеризуя данное явление, А.Н. Ананьев высказывает предположение о том, что «лю­бая сенсорная функция проявляет собственный действительный потенциал только в этом случае, если на­ходится систематически в состоянии полезного для нее рационального (а не Зрелость - реферат только лишь посильного) напряжения. Это конкретно то условие, которое обеспечивает сенсабилизацию функций в процес­се труда. По воззрению Б.Г. Ананьева, сенсорные функции, включённые в трудовую деятельность, имеют вроде бы удвоенную усиленную (по сопоставлению с другими сенсомоторными функциями) мотивацию. В таких критериях происходит эволюция функций, достигающих но­вых, более Зрелость - реферат больших уровней развития и в зрелые годы. Сразу с этим другие сенсорные функции, не имеющие таких критерий развития, инволюционируют, причём заблаговременно, в относительно юные годы людской жизни. Как следует, трудовая деятельность чело­века также определяет возможность сохранения достигнутого уровня развития психофизиологических функций (2).

Таким макаром, к 23 - 25 годам многие психофизиологические функции Зрелость - реферат добиваются собственного наибольшего развития и сохраняются на достигнутом уровне до 40 лет.

2.2. Аспекты когнитивной зрелости

Анализом обычных образцов мышления человека в период ранешней зрелости занимался Клаус Ригель, который выделял осознание противоречий как принципиальное достижение когнитивного развития . Он называл это диалектическим мышлением (8).К. Ригель считал, что если и есть 5-ая стадия когнитивного развития, последующая Зрелость - реферат за 4-й, заключительной стадией, описанной Пиаже, то это диалектическая стадия, на которой человек обдумывает мысли, синтезирует либо интегрирует их.

Причём в качестве особо принципиального объекта диалектического мышления Ригель выделял интеграцию безупречного и реального. Так, практический, обыденный мир по его воззрению, служит диалектической корректировкой искусственности абстрактного мышления Зрелость - реферат, это позволяет человеку правильно принимать окружающую его реальность и принимать адекватные решения. В этом, по воззрению Ригеля, и заключается мощная сторона мышления взрослого человека (8).

Другой исследователь-теоретик, Гизела Лейбоуви-Виф, в качестве аспекта когнитивной зрелости взрослых считал обязательность и ответственность . По её воззрению, ход когнитивного развития должен включать как Зрелость - реферат развитие логики, описанное Пиаже, так и развитие саморегуля­ции на переходе от юношества к зрелости. Она согласна с тем, что логика может достигнуть собственной конечной стадии в подростковом возрасте, сразу с развитием формально-операционального мышления, но подлинная когнитивная зрелость, по её воззрению, наступа­ет существенно позднее, когда взрослые люди Зрелость - реферат становятся вправду автономными и обретают способность управляться с противоречиями и неопределённостями актуального опыта. А это происходит только тогда, когда человек приобретает способности самостоятельного принятия решений (8).

Таким макаром, данная точка зрения подтверждает мировоззрение о том, что умственное развитие в период ранешней зрелости проходит в тесноватом единстве с формированием личности. Это связано с тем Зрелость - реферат, что способность без помощи других принимать решения, о которой гласит Лейбоуви - Виф, основывается на понимании собственных обязательств и осознании той ответственности, которая возлагается на индивидума принятым решением.

Необходимо подчеркнуть, что не все исследователи склонны рассматривать особенности умственного развития человека в период ранешней взрослости в качестве 5-й Зрелость - реферат стадии когнитивно­го развития. К примеру, К. Уорнер считает, что отличительным признаком взрослого мышления является упругость, с которой взрослые могут использовать все те когнитивные возможности, которыми владеют. Шайи считает, что в детстве, отрочестве и молодости в мышлении человека складываются все сложные структуры, нужные ему для осознания и разъяснения мира. Массивные Зрелость - реферат инструменты мышления на уровне формальных операций являются высшим достиже­нием этого периода, который Шайи именует периодом приобретения. Приобретённые в детстве и молодости умственные возможности человек, по воззрению Шайи употребляет в ранешней взрослости для того, чтоб устроить карьеру и выбрать образ жизни. Этот период был назван периодом заслуги (8).

Это очень принципиальный Зрелость - реферат период в когнитивном развитии взрослого человека, когда он приме­няет в жизни свои возможности мыслить, рассматривать и принимать решения, укладывающиеся в план его жизни. Люди, которые удачно управляются с этим, получают определённую сте­пень личной независимости и перебегают к последующей фазе когнитивной зрелости - периоду со­циальных обязательств.

Согласно Шайи, в Зрелость - реферат среднем возрасте человек употребляет свои когнитивные возможности, чтоб решать препядствия других - в семье и на работе. У неких эти обязанности могут стать достаточно сложными, требующими налаживания отношений в рабочем коллективе и предпола­гающими владение человека многосторонними познаниями. Такие люди имеют возможность про­явить свои когнитивные возможности, выполняя Зрелость - реферат административные функции. В более позднем возрасте, по воззрению Шайи, нрав решаемых заморочек вновь изменяется. Главной задачей ста­новится задачка реинтегрирования личных следов событий все предыдущей жизни, осмысление собственной жизни как целого и оценка пройденного пути (8).

Из всего вышесказанного следует, что для Шайи сущность когнитивного развития в период взрослости заключается не Зрелость - реферат в расширении круга возможностей и не в изменении их структуры, а быстрее, в гибком использовании ума в различные периоды жизни человека.

Выводы: 1. Развитие психофизиологических функций человека носит неравномерный гетерохронный нрав.

2. Развитие психофизиологических функций, определяющих особенности сенсорно-перцептивной сферы человека, длится на исходной стадии периода ранешней взрослости и Зрелость - реферат добивается собственного оптимума к 25 годам. Потом развитие сенсорно-перцептивной сферы стабилизи­руется и сохраняется до 40 летнего возраста.

3. Развитие высших психологических процессов, либо умственных черт, длится в протяжении всего периода ранешней взрослости.

4. Умственное развитие человека происходит в тес­ном содействии с формированием либо трансформацией его личности.

5. С прекращением развития психофизиологических функций на рубеже Зрелость - реферат 25 лет интеллектуальноеразвитие не прекращается.

6. Развитие когнитивной сферы человека в значимой степени имеет персонально обусловленный нрав: взрослый человек в состоянии без помощи других держать под контролем ход собственного умственного развития и добиваться высот мастерства и творче­ства. На этот процесс влияют многие причины, а именно уровень ода­рённости Зрелость - реферат человека, уровень его образованности и род деятельности.

3. Ведущая деятельность в зрелом возрасте

Под ведущей деятельностью в зрелом возрасте, видимо, следует осознавать основную цель актуального пути, в отношении которой насыщаются смыслом другие виды деятельностей, развивается личность, меняются психологические процессы. С позиции акмеологии в зрелом возрасте ведущей деятельностью можно считать Зрелость - реферат наивысшую реализацию сущностных сил человека в процессе активного включения в производительную жизнь общества, вхождение в которую связано с проф становлением личности . Но под реализацией сущностных сил человека в самом широком смысле, следует осознавать физические , социальные (моральные) , нравственные (духовные) , ментальные и многие другие заслуги в развитии взрослого человека.

3.1. Проф становление.

Под проф становлени Зрелость - реферат ем понимается личный личностный процесс, главным элементом которого является личный выбор.

Основатель научно-психологического подхода к дилемме проф становления личности Ф. Парфонс (1908) первым определил тезис о том, что каждой профессии соответствует определённый набор психических и физиологических свойств. А удачливость и удовлетворённость человека проф деятельностью находится в зависимости от степени Зрелость - реферат соответствия личных свойств личности требованиям профессии.

В предстоящем Ш. Бюллер и Д. Сьюпер утверждали, что поиск профессии обоснован детскими мечтами о профессии, ролевыми играми на прошлых возрастных шагах и достижениями определённого уровня личного развития.

А. Адлер считал, что выбор профессии основан на стремлении человека к гиперкомпенсации неудовлетворенных параметров собственной Зрелость - реферат личности, таким макаром, человек выбирает конкретно ту профессию, которая менее соответствует его личным особенностям, но может посодействовать утвердить себя в его собственных очах. Частично этот подход к выбору профессии подтверждается в современных исследовательских работах (20).

Э. Роу (1956) связывает проф становление человека с нравом пред­шествующих детско-родительских Зрелость - реферат отношений. Она нашла, что работу с людьми выби­рает человек, в семье которого преобладали чувственная атмосфера принятия и сотруд­ничества, способы убеждения и поощрения, чёткое рассредотачивание семейных функций. Сфера искусства выбирается тогда, когда во отношениях родителей с детками ведомую роль игралась чувственная сторона. Профессии, имеющие отношение к работе с вещами Зрелость - реферат, пред­почитаются людьми, в атмосфере семьи которых было отчуждение, непонимание, преобладали способы наказания.

В переходный экономический период выбор профессии человека могут найти и те виды специальностей, которые сейчас более нужны.

Есть ряд взаимоисключающих точек зрения на суть профессионализма. По воззрению А.К. Марковой, «психология профессионализма выявляет условия и закономерности Зрелость - реферат продвижения человека в процессе восхождения к профессионализму». Психология профессионализма в таком осознании обрисовывает психические аспекты и уровни профессионализма, этапы и ступени на пути продвижения к профессионализму, возрастные и личные особенности становления специалиста. Причины, вызывающие понижение профессионализма, пути их преодоления.

Данная точка зрения созвучна с осознанием сути профессионализма как Зрелость - реферат проявления проф мастерства. Мастерством в психологии труда именуется свой­ство личности, приобретённое с опытом, как высший уровень проф умений в определённой области, достигнутый на базе гибких способностей и творческого подхода.

Разумеется, что такое осознание профессионализма и проф мастерства отражает приемущественно то, что связано с деятельностным нюансом, при всем этом Зрелость - реферат личность и её развитие в труде вроде бы остаются на втором плане.

Более многообещающим направлением исследования профессионализма является его рассмотрение в неразрывной связи с развитием (в том числе личностно-профессиональным) субъекта труда. Б.Г. Ананьев указывал на необходимость проведения фундаменталь­ных исследовательских работ зрелости, отмечая, что это более принципиальные периоды Зрелость - реферат развития личности, для которых свойственна высочайшая и творческая и соц активность. Под его управлением в 1965 году в Ленинграде была сотворена школа экспериментального исследования личности, а проведённые исследования сломали существовавшие представления о зрелости как о периоде «окаменения». Конкретно данный ас­пект трудности - высочайшая продуктивность деятельности и достижений - стал решающей предпосылкой Зрелость - реферат для формирования акмеологии как науки.

В текущее время акмеология определяется как наука, появившаяся на стыке естест­венных, технических и гуманитарных дисциплин и изучающих закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости и, в особенности, при достижении им более высочайшего уровня в этом развитии.

Настолько обширное осознание сути акмеологического сделало Зрелость - реферат предпосылки для формирования и развития разных направлений в акмеологии. В силу публичной по­требности наибольшее развитие получило направление, связанное с достиже­ниями акме в проф деятельности, другими словами профессионализм. Потому объектом данного направления акмеологии стал конкретно профессионализм деятельности, а предметом - конкретные и личные причины, способствующие и препятствующие достижению вершин профессионализма Зрелость - реферат. При всем этом в контексте заслуги профессионализма рассматривались вопросы, связанные с достижением высочайшей эффективности либо продуктивности деятельности, личностно-профессиональным развитием, оптимизацией деятельности, разра­боткой новых методов и алгоритмов решения проф задач и почти все другое.

Достижение профессионализма в акмеологическом осознании связано с развитием личных свойств (целеустремлённости Зрелость - реферат, инициативности, организованности), черт харак­тера (упорства, напористости, последовательности), умственных свойств, в совер­шенствовании и обогащении проф умений, раскрытием творческого потен­циала личности и её нравственным совершенствованием. Потому профессионализм связан с личностно-профессиональным развитием.

Личностно-Профессиональное развитие - это процесс формирования личности (в широком осознании) и еепрофессионализма в саморазвитии, проф деятель Зрелость - реферат­ности и профессионализма в саморазвитии, проф деятельности и проф взаимодействий (4).

Обобщение проведенных исследовательских работ (1, 5, 7, 9) позволяет утверждать,что в процессе личностно-профессионального развития происходят последующие структурные конфигурации личности:

1. Изменение направленности личности:

• расширение круга интересов и изменение системы потребностей;

• актуализация мотивов заслуги;

• возрастание потребностей в самореализации и саморазвитии;

2. Повышение опыта и увеличение квалификации Зрелость - реферат:

• увеличение компетентности;

• развитие и расширение умений и способностей:

• освоение новых алгоритмов решения проф задач:

• увеличение креативности деятельности.

3. Развитие сложных личных возможностей.

4. Развитие мастерски принципиальных свойств, определяемых спе­цификой деятельности.

5. Р азвитие личностно-деловых свойств.

6. Увеличение психической готовности.

Есть разные уровни развития профессионализма. Их оценка должна базироваться на системе Зрелость - реферат акмеологических характеристик, в каких должны быть определена личностный и деятельностный нюансы. Она включает последующие характеристики:

· Продуктивность либо эффективность деятельности;

· Уровень квалификации и проф компетентности;

· Лучшая интенсивность и напряжённость труда;

· Точность и надежность деятельности;

· Организованность;

· Низкая зависимость от наружных причин;

· Владение современным содержанием и современными средствами решения проф задач;

· Стабильность больших Зрелость - реферат характеристик деятельности;

· Уровень развития личностно-деловых и мастерски принципиальных свойств;

· Уровень мотивации достижений;

· Возможность развития субъекта труда как личности;

· Направленность на достижение положительных социально зна­чимых целей.

Если деятельность спеца характеризуется высочайшим профессионализмом с опо­рой на данную систему характеристик, то считается, что у него высочайший акмеологический уро­вень.

3.1.1. Всепостоянство Зрелость - реферат работы и перемены проф жизни

До недавнешнего времени числилось, что проф жизнь человека должна состоять из поступления на определенную должность в юности и продолже­нии непрерывной работы в избранной области прямо до выхода на пенсию. Такая предпоч­тительная проф карьера добивалась продуманного выбора профессии и тщатель Зрелость - реферат­ной подготовке к ней. Когда человек поступал на работу, ожидалось, что он на всю жизнь закладывает базы собственной карьеры и должен стараться как можно резвее подниматься по служебной лестнице.

Этот сценарий перетерпел конфигурации, которые появились совместно с осознанием того, что при развитии взрослых могут происходить смены установок, проф по­требностей и целей Зрелость - реферат. Более того, в совокупном на техническом уровне развитом и экономически неста­бильном мире нрав работы так стремительно изменяется, а рабочие места сокращаются в таких количествах, что императив «одна профессия на всю жизнь» больше не применим. Люди могут перебегать на работу в другие компании и организации. Они могут занимать Зрелость - реферат другую должность в той же фирме либо организации (как увеличение по службе либо при переходе на административную работу). Хотя возможно, большая часть людей после начала профессио­нальной деятельности не меняют ее коренным образом, в наше время считается необыкновенным, когда кто-то начинает и кончает свою профессиональную жизнь на одном Зрелость - реферат рабочем мес­те либо в рамках одной должностной вертикали. Это в особенности правильно для дам, которые прерывали работу на 10 либо более лет в связи с воспитанием малышей. В среднем возрасте они готовы навести свою энергию на другой вид продуктивной деятельности. Конкретно на работе дамы обретают новое чувство реализации собственных способностей Зрелость - реферат и сформировывают важные, дающие им поддержку дела.

3.1.2. Переоценка проф карьеры посреди жизни.

Суровая переоценка проф карьеры, - времени, когда работники докладывают о более низком чувстве благополучия, чем в ранешней либо поздней взрослости. Та­кая переоценка вызвана рядом обстоятельств. К примеру, работающие могут найти, что они продвигаются по службе Зрелость - реферат не так стремительно как ждали, либо работа наименее презентабельна, чем они подразумевали.

Одним из причин, который может вынуждать людей среднего возраста резко изме­нить свое отношение к работе, ну и саму работу, по воззрению Левинсона, пережитый ими пе­реход середины жизни. Левинсон нашел, что после 40 лет у взрослых Зрелость - реферат людей могут из­мениться ценности и цели, что принуждает их мыслить об изменении собственной проф карьеры. Левинсон разъясняет эти конфигурации - возвращением мечты - стремлений, эталонов и целей юности. Некие исследователи считают, что взрослые идеальнее всего управляются с этим периодом переоценки, если они систематически оценивают свои возможности, также плюсы и минусы Зрелость - реферат их текущего проф положения (8).

Только малая часть людей резко изменяет свою профессиональную карьеру посреди жизни. Это делают, обычно, те, кто ощущает, что их возможности не употребляются на сто процентов на той работе, которая у их есть. Предпосылкой этого могут быть конфигурации харак­тера работы либо понижение трудности задач за счет достигнутого профессионализма Зрелость - реферат. Люди среднего возраста могут также поменять работу вследствие «сгорания». Но «сгорание на работе» ограничено рамками среднего возраста. По сути и процесс переоценивания устройства собственной жизни, включая работу, не ограничивается средним возрастом. Просто ра­ботники старшего возраста меняют работу пореже, чем юные взрослые (8).

3.1.3. Безработица

Сейчас побеседуем о безработице Зрелость - реферат. На мой взор - безработица, невозможность отыскать для себя применение - одна из самых болезненных заморочек взрослого человека.

Работа может косвенным образом воздействовать на психическое здоровье человека. Ис­следование по дилеммам безработицы, проведенные в США в период Величавой депрессии в 1930-е годы, так и в 1980-е годы, в значимой степени соединяли Зрелость - реферат воздействие бедности, свя­занной с потерей работы, и воздействие фактически безработицы. Оставшись без работы, чело­век не только лишь становится беднее с вещественной точки зрения, но лишается также предос­тавляемых работой косвенных выгод и преимуществ.

Люди, которых уволили либо вынудили уйти на пенсию, нередко сталкиваются с эмо­циональными неуввязками, очевидно перемешивающимися Зрелость - реферат с уменьшением их доходов. Многие при всем этом обнаруживают, что их самоуважение подорвано, а их Я-концепция разрушена. Ре­акции людей на утрату работу нередко похожи на реакцию горя, вызываемую гибелью люби­мого человека.

Горестные переживания, которые может вызвать принужденная утрата работы, начи­нается с потрясения Зрелость - реферат известием и отказа веровать в происшедшее, сменяющихся потом гневом, протестом и другими формами чувственной разрядки. Некие люди даже проходят через стадию торга, схожую с тем, что испытывают неизлечимо нездоровые, умоляя (работо­дателя, жена, Бога) дать им еще малость времени, предоставить им очередной шанс и т.д. за этой стадией могут Зрелость - реферат последовать депрессия, избегание контактов с окружающими илипсихосоматические симптомы. Потерявшие работу люди могут быть очень испуганы, ис­пытывать чувство вины по поводу происшедшего и оказаться неспособными к роли в обыденных ежедневных делах, никак не связанных с работой. Переживание такового горя час­то имеет катарсический эффект. После того, как реакция горя прошла, безработный Зрелость - реферат может начать адаптироваться к собственной потере, проявлять чувство надежды и переключить свою энергию на повторное самоутверждение в проф мире (8).

Для людей среднего возраста утрата работы может быть тяжелее, чем для юных взрослых. Во-1-х, у человека среднего возраста с работой связана, возможно, большая часть его идентичности. Во-2-х, чем Зрелость - реферат старше человек, тем больше вероятности столк­нуться с возрастной дискриминацией, как при приеме на работу, так и при поступлении на курсы переподготовки. В-3-х, если удаётся отыскать новейшую работу, то она, обычно, ниже оплачивается и связана с более низким статусом, чем предшествующая. Люди, которым удалось, невзирая Зрелость - реферат на отсутствие проф образования, дослужиться до опреде­ленного положения в собственной фирме либо организации, могут быть в особенности уязвимы к потере собственного места, так как их способности нередко имеют неширокую специфику, определенную рамками этой конторы либо организации (8).

В целом, идеальнее всего управляются с потерей работы те, кто скопил довольно средств для Зрелость - реферат жизни в период безработицы, и имеет поддержку в лице родственников и друзей. Не считая того, они не обращают собственный гнев во вовнутрь, считая себя лузерами в проф жизни (8).

Выводы: 1. Проф цикл начинается с приобретения актуального опыта, ведущего к выбору профессии, длится всё то время, в течение которого Зрелость - реферат человек занима­ется избранным делом.

2. Есть разные уровни развития профессионализма. Их оценка должна базироваться на системе акмеологических характеристик, в каких должны быть определены личностный и деятельностный нюансы.

3. Средний возраст является периодом проф преемственности и конфигурации. Многие люди посреди жизни переоценивают свою профессиональную карьеру, чтоб узреть, чего им удалось достигнуть Зрелость - реферат, и следует ли им поменять свои цели. Нередко такая переоценка приводит к изменениям в карьере.

4. Утрата работы может сопровождаться реакцией горя, пока работник не сумеет принять эту утрату и у него не появится надежда вновь отыскать работу.

3.2. Нравственность, духовность, социальность в зрелом возрасте.

К первичным побуждениям можно отнести альтруизм (сохранение Зрелость - реферат вида), эгоизм (сохранение индивидума), эмпатию. В со­четании с био побуждениями — пищевой и половой мотивацией, исследовательской активностью, родительским ин­стинктом и инстинктом защиты местности — формируются пред­посылки разнообразных форм проявления человечности: любви, жертвенности, смелости, злости, рвения к домини­рованию и др. (21).

Из всего произнесенного можно с известной толикой Зрелость - реферат убежденности сде­лать вывод о том, что посреди врождённых видов внутренней ак­тивности человека (природных побудителей) вместе с биологи­ческими представлены и нравственные. В силу собственной первично­сти они безотчетно определяют поведение человека.

Таким макаром, мы можем гласить о природных предпосылках человечности. Эволюционное развитие человека как био и общественного существа осуществляется Зрелость - реферат в трёх направлениях: развитие объёма и структуры мозга и развитие интеллектуальных способностей; развитие интеллектуальных способностей и формирование первобытной морали и религии; развитие био и соц (групповых) инстинктов.Отмеченные полосы развития тесновато взаимосвязаны и представляют целостный одновременный процесс происхождения человека и формирования человечности. При всем этом человечность представляется в 2-ух формах Зрелость - реферат: природной (врождённой) человечности, выступающей как условие и предпосылка нравственного поведения человека, приобретающей конкретное выполнение зависимо от критерий жизнедеятельности человека, и коллективной морали субъектом которой является общество и которая фиксирует в культуре этого общества. В процессах взаимодействия npиродной человечности и коллективной (социальной) морали прижизненно формируются нравственные свойства определенного Зрелость - реферат человека, происходит формирование личности.

3.2.1. Истоки социальности и духовности

Если проследить становлениечеловека как общественного существа, то нужно констатировать, что он вначале формировался как соц животное, как следует, формировался под воздействием 2-ух доминирующих начал: сохранения вида и сохранения индивидума при преобладании инстинктов сохранения вида.

Исходя из убеждений А.Бергсона, который обосновал Зрелость - реферат, что, наделив человека разумом, природа занесла дисбаланс в гармонию инстинктов личного и видового сохранения. Мозг всегда эгоистичен, мозг порекомендует сначала стать эгоистом и конкретно в эту сторону пойдет умное существо, если его ничто не oстановит. Мозг изобретает орудия труда, благодаря разуму человек ос­ваивает процесс их производства и обучается использовать Зрелость - реферат орудия тру­да. Разум увеличивает способности человека в борьбе за существова­ние, обеспечивает прогресс обществу. Но в то же время разум уг­рожает нарушить в неких пт сплочённость общества, и если общество должно сохраниться, то нужно, чтоб су­ществовал противовес разуму, поточнее, его индивидной ориентации. В качестве такового противовеса Зрелость - реферат природа избрала общественную мораль, воплощённую в обычаях и религии.

В определённой мере обычай занял место инстинкта, это со­циальный инстинкт общества. Подсознательная мораль устанавли­вает поведение человека в его интересах и интересах общества.

Принимая условия общества, индивидум получает у него свою безопасность и жизнеспособность. Подсознательная мораль решает сразу Зрелость - реферат задачки индивидума и общественного самосохранения. На исходных шагах развития людского общества мораль исчерпывается обычаем. В базе моральных обязательств лежат публичные требования близкого для индивидума общества. В мораль включены не только лишь обязан­ность, да и некое эмоциональное состояние, обусловливаю­щее принятие морального требования, проваждающее его выполнение либо невыполнение. Возникнув как Зрелость - реферат реакция на эгоис­тичность мозга, правила морали не производятся автоматом. Следование обычаю, традициям, норме всегда связано с напря­жением сил, потому что всегда выступает как борьба общественного требования и личного энтузиазма.

Вырастая из интересов общества, совокупа моральных требований характеризуется связью, системностью. Поэто­му противоречие личного энтузиазма и Зрелость - реферат одной из моральных обя­занностей вызывает системную реакцию. Это противоречие пе­реживается как личностный конфликт с обществом в целом. Схожая реакция резко увеличивает действенность каждого из мо­ральных требований.

И все таки мозг повсевременно вступает в конфликт с социальностью человека. Разум в собственных следствиях, в том числе и негативных, может завести человека Зрелость - реферат как угодно далековато.

В стремлении обезопасить общество и повысить моральную си­лу запрета, последний реализуется в виде. Переход морального запрета в образ (Божества) осуществляется в процессе мифо­творчества. Природа предугадала возможность мифотворчест­ва в процессах воображения и на этой базе — переход мораль­ного запрета в божественный образ Зрелость - реферат. Бог появился для того, чтоб воспрещать, предупреждать либо наказывать за моральное зло, которое индивидум может нанести обществу. Индивидум останавли­вается в стремлении нарушить обычай религиозным ужасом на­казания, которому он будет подвергнут один. Начальный обы­чай — это вся мораль, а так как религия воспрещает от него ук­лоняться Зрелость - реферат, мораль совпадает по объему с первобытной религией. Таким макаром, первобытная религия, совпадающая по объ­ему с моралью, выступает как мера предосторожности против опас­ности, которой подвергается общество, как индивидум на­чинает мыслить только о для себя. В религиоз­ном ужасе наказания укрыта охранительная функция религии по отношению к обществу.

Соблюдение либо нарушение Зрелость - реферат моральных запросов, обычаев и норм, связанных с табу, религиозным запретом, оказывает ог­ромное эмоциональное воздействие на субъекта.

Человек, сначала, должен жить. Потому организация его психики порождается необходимостью сохранения и развития ин­дивидуальной и социальной жизни, т.е. той функцией, которую психика должна воплотить в целях сохранения и Зрелость - реферат развития жиз­ни. Природа функций учитывает и тот факт, что они должны осу­ществляться в обществе. Потому мышление человека сразу персонально и социально. Соц детерминирует­ся моралью. Можно сказать, что мышление человека индивиду­ально и моральное (21).

Сейчас дозволительно поставить вопрос: «Можно ли на дан­ном шаге развития населения земли Зрелость - реферат гласить о духовности?»

Разумеется, истоки духовности нужно находить в факте со­циальной сути человека, в противопоставлении и единстве публичного и личного интересов. Эта самая борьба рожда­ет понятия морального добра и зла. Социальность человека про­является, сначала, в совместной деятельности, личным, но очень принципиальным нюансом которой выступает борьба. В проти­воборстве Зрелость - реферат с другими обществами (в военном проти­воборстве) требуется сплочённость, дисциплинированность, един­ство воли, взаимоподдержка.

Соц сплочённость продиктована необходимостью за­щищаться от других. И общество высоко оценивает социальную сплочённость и свойства, её обеспечивающие. Разум человека, с од­ной стороны, ведёт к изобретению новых орудий борьбы (орудия), улучшает военное Зрелость - реферат искусство, но, с другой стороны, в ми­нуты критичной угрозы выдает решения для индивиду­ального спасения. Конкретно в этой области начинают проявлять­ся соц норма и обычай, реализующие поведение челове­ка. Конкретно в этой области общество делает культ героя и культ военного божества, покровительствующего войне. Общество культивирует такие черты, как смелость Зрелость - реферат, бойцовское мастерст­во, жертвенность. Разум, действие которого ориентировано на спа­сение индивидума, побеждается нравственными свойствами, спо­собствующими сохранению общества. Смелость, героизм, жерт­венность и культ героя становятся ареной глубочайших внутренних переживаний всех членов общества и каждого в отдельности. Во­енный подвиг, в особенности если он сопряжён Зрелость - реферат с жертвенностью во имя других, обоснован борьбой инстинкта и морали, чувств и разума. Поступок для других есть выражение морального добра есть победа духовных сил, проявление духа.

Победа морального добра, подчиняющего разум, сопряжённая с жертвенностью, сопровождается глубочайшим эмоциональ­ным потрясением, мобилизацией всех сил организма. Это состояние внутренней борьбы морального добра либо зла Зрелость - реферат и разума, сопровождающееся чувственным переживанием, можно именовать ду­ховным состоянием (21).

Гигантскую роль в формировании духовности личности игра­ет духовная культура: искусство, наука, религиозные верования. Являясь в собственных наилучших образчиках проявлением духа создателя, проникая в потаенны человечьих отношений, отображая борьбу страстей, реальные актуальные конфликты и пути их разреше­ния, раскрывающие высоту Зрелость - реферат людского духа и низость паде­ния человека, они демонстрируют жизнь в динамике, позволяют за­глянуть за внешнюю картину жизни и созерцательно прикоснуть­ся к внутренней психологической жизни. Но это особенная созерцатель­ность, она будит эмоции, принуждает погрузиться в контекст, пе­режить с героями горе и удовлетворенность. Духовная культура представ Зрелость - реферат­ляет собой квазиреальность, которая переводит мораль в чувственную форму, создаёт условия, чтоб она стала личностно важной. Но это только условия, которые могут посодействовать пре­одолеть пропасть меж познанием и поведением, найти направления свободы выбора личности: идти ли к собственной духовно­сти либо дать предпочтение эгоистическому энтузиазму Зрелость - реферат.

Духовная культура, ее переживание (проживание) помогает человеку обусловиться в поступке, а поступок — путь к лично­сти, путь к добру, к формированию своей духовности.

Освоение духовной культуры определяет формирование лич­ностных свойств, содействующих проявлению духовности. К ним отнесем сначала совесть, честь, веру в людей, добродетель, волю, свободостремление (рвение выйти за со­циальную Зрелость - реферат норму), рвение к творчеству, желание выйти за временные рамки бытия. Освоение духовной культуры опреде­ляет содержание морального сознания (21).

Выводы: 1. Общест­венная мораль и религия появились фактически сразу на заре исторического становления людского общества.

2. В этот период мораль по объему совпадает с первобыт­ной религией.

3. Общественная мораль и религия выпол­няют Зрелость - реферат охранительную функцию по отношению к обществу.

4. В базу психики природа заложила многофункциональную компанию, которая позволяет реализовывать разные дей­ствия (практические и безупречные).

5. Воображение высту­пает как природный механизм мифотворчества, перевода мораль­ного запрета в образ (Бога).

6. Мышление человека, как и другие психологические функции, сразу персонально и мо Зрелость - реферат­рально.

7. Моральное поведение связано с эмоциональ­ным переживанием.

8. Приведённый анализ указывает, что духовность как свой­ство личности является базовым качеством человека. Формируясь уже в первобытном обществе, духовность развива­ется на базе единства морали и религии. Это двуединое осно­вание духовности выслеживается по сей день.

3.2.2. Главные периоды и причины развития духовности Зрелость - реферат

В базу духовного становления человека можно положить несколько причин: творчество, свободу, сознание, саморегуляцию, игру, учёбу, социальную детерминацию, смысловую детерминацию, моральную детерминацию, половое чувство, погибель. Стремясь сохранить существующую периодизацию: детство, отрочество, молодость, поглядим, каким содержанием духовности ха­рактеризуется любой из этих периодов, какова феноменология дyxa на различных шагах развития Зрелость - реферат человека.

Детство отличается свободой и творчеством. Овладевая сво­им телом, ребенок копит волевой опыт, который раскры­вает перед ним путь свободы. На этом шаге у него ещё отсутст­вует моральное сознание и его диктат. Он делает, что желает, а не что должен. В случайных действиях равномерно формируется воля ребёнка — залог Зрелость - реферат будущих свободных поступ­ков. Без случайных поступков нет воли, нет свободной лич­ности.

В овладении своим телом, а в предстоящем и случайными действиями формируется не только лишь воля, да и ум — ин­теллект практического деяния. В совокупы познаний и ум­ственных действий ум вместе с волей делают усло­вия для Зрелость - реферат проявления человека в качестве самостоятельной лич­ности (субъекта деятельности и общения). На этом шаге закла­дываются базы личности малыша, которые будут проявлять­ся на всём актуальном пути.

Постепенное развитие ума и воли проявляется в твор­честве малыша и, сначала, в игре, которая выступает в ка­честве ведущего Зрелость - реферат фактора развития в детстве. Только важ­но, что объект игры отчасти берется из реального мира, а ча­стично (в основном) творится воображением (7). В игре ребенок свободен, реальность не подавляет его, он довольно произвольно обращается с предме­тами окружающего мира. Игра есть свободное творчество, в каком ребёнок реализует себя и Зрелость - реферат развивает свои возможности. В игре ре­бёнок творит мир и социальные дела, но сразу ус­ваивает социальные дела окружающего мира.

В игре ребенок врубается в систему человечьих отноше­ний. Но для межличностных отношений в игре свойственны во­ображение и творчество, и вкупе с тем эти дела достаточ­но жёсткие. Соблюдение правил Зрелость - реферат игры непременно. Тут мы на­блюдаем сочетание произвольности и детерминированности, сво­боды и ограничения, творчества и реализма (7).

Важным фактором формирующейся духовности ребёнка является рвение к проникновению в сферу смыслов. В иг­ре ребёнок выяснит смысл и роль предметов окружающего мира. Он осо­знаёт значение других малышей, межличностных отношений и Зрелость - реферат свою роль сначала в определенной игровой ситуации, а в предстоящем и в жизни. В разговоре ребёнок выяснит значения отдельных слов и выражений и таким макаром осваивает язык. От определенного значения ребенок перебегает к занию сути, предназна­чения, а потом ценности себе и других определенных пред­метов, отношений, явлений.

Зание Зрелость - реферат смысла, назначения, ценности предметов и яв­лений мира и себя в этом мире является важной частью духовного становления личности. Начавшись в детстве, процесс по­знания длится всю жизнь. При всем этом смысл предметов мо­жет изменяться, они могут переосмысливаться, раскрываться в си­стеме новых отношений. Ребёнок переосмысливает и Зрелость - реферат своё пове­дение, и свои личностные свойства. Можно сказать, что суть духовного становления есть процесс неизменного переосмысливания себя, собственного поведения, собственных свойств и собственных действий, поступков и отношений.

Значением и смыслом наделяются не только лишь предметы иявления окружающего мира, да и эмоции и эстетические восприятия ребёнка.

Сразу с Зрелость - реферат раскрытием сферы значений и смыслов начинает формироваться моральное мироощущение. И если в ранешном детстве ребенок свободен от диктата реальности, то освоение значений и смыслов оказывает влияние на его поведение, оно начинает детерминироваться этими значениями. В особенности следует вы­делить моральную сферу, которая по мере взросления малыша играет всё Зрелость - реферат огромную роль. Поведение малыша определяется уже не только лишь свободой творчества, да и моральной нормой, которая может вырасти в нравственный закон снутри личности (21). Совместно с моральным сознанием в жизнь малыша приходит и чувство ответственности за свои поступки.

С формированием морального сознания ребенок осознает, что такое добро и что такое Зрелость - реферат зло. В нём пробуждает вкус к добру и злу. Духовное становление личности подразумевает возможность творения не только лишь добра, да и зла. Причинение зла может доставлять ублажение субъекту злодеяния. Зло, как и добро, составляет часть духовной жизни ребёнка.

Развитие морального сознания приводит к тому, что ребёнок осознает наказание за дурной поступок. Вне Зрелость - реферат морального сознания ребёнок соображает, что его наказали за таковой поступок, но он еще не осознаёт, что это дурной поступок, что это зло. Осознание наказания за дурной поступок не подразумевает осознания наказания и за дурную идея, за рвение к совершению зла. За намерение проступка не наказывает и Зрелость - реферат право­судие. Но по мере развития духовности человек может достигнуть таковой ступени нравственного сознания, когда будет способен осудить сам себя за дурные мысли, только за рвение к злу (21).

В подростковом возрасте продолжают развиваться главные тенденции духовности, заложенные в детстве: ребенок стремит­ся все поглубже просочиться в сферу смыслов и ценностей Зрелость - реферат, форми­руются моральное сознание, чувство ответственности за поступ­ки, развивается умственная сфера; интересы, влечения, вку­сы и запросы составляют определенную систему, складывается нрав ребенка. На замену игре в качестве ведущего факто­ра приходит учеба. В школе ребенок осваивает систему познаний, у него создается научное миропонимание. Очень принципиально от­метить, что Зрелость - реферат научное миропонимание теснит все другие подхо­ды к пониманию мироздания, а именно религиозный.

Важным фактором в отроческий период является поло­вое созревание. В этот период понижается продуктивность основ­ных психологических функций, в броской форме проявляется негати­визм и критицизм по отношению к окружающим, в особенности взрослым. Происходит оформление Зрелость - реферат вторичных половых призна­ков, у девченок начинаются менструации, на некое время при­останавливается обыденный рост разных органов тела. Но са­мые значимые перемены происходят в духовной жизни под­ростка. У ребенка ру­шится закоренелый порядок мира, изменяются сложившиеся вку­сы и привычки. Духовный мир ребенка опять становится эго­центричным, всё Зрелость - реферат крутится вокруг его личности. Вся жизнь под­ростка освящается мечтательностью.

Только в этот период начинается истинное самосознание, вкус и желание к собственному внутреннему миру, острое самоподчинение сво­их желаний и порывов. Внутренний мир, оказывающийся бесконеч­ным и бездонным, иррациональным и непостижимым для самого же ребенка, выдвигает разные «мечты Зрелость - реферат» чувства, желания, пла­ны — совсем не считаясь с тем, как они реализуемы. Острый и упрямый иррационализм, нежелание считаться с реаль­ностью, уверенность в праве жить своим миром и придаёт всем за­мыслам и желаниям нрав мечты, которая изолирует подрост­ка от общественного мира. Этот период имеет большой вкус к Зрелость - реферат асоциальности — к уединению и одиночеству, к трагическому чувст­ву непонятости и ненужности никому, вообщем оторванности от всего и от всех.

Принципиально выделить ещё раз, что конкретно в этот период чело­век начинает полностью чувствовать собственный внутренний мир, его безграничность, иррациональность, чувственную активность и моральную конфликтность, свою противопоставленность соци­альному миру Зрелость - реферат. И это имеет важное значение для формиро­вания его духовности.

Молодость — период актуального определения и самоопределе­ния, пора окончания учебы и вступления в самостоятельную жизнь. Это время творческих планов, геройских решений, вре­мя увлечений и вдохновения, интереса и наивного отно­шения к миру и людям. Молодость характеризуется сложившим Зрелость - реферат­ся нравом, моральной чистотой, определённым мировоззре­нием, почти всегда школьным, не прошедшим через столкновение с эмпирической реальностью. Духовная жизнь этого периода почти во всем идеализирована. Молодость стре­мится делать добро. Молодость устремлена в будущее, она не зна­ет границ, стремится узнать всё, стремится к Абсолюту. Молодость не задумывается о погибели и Зрелость - реферат о вечности жизни. Она вся в делах и по­ступках. Молодость нерасчётлива, ибо она богата и ей просто жерт­вовать всем. В умственном отношении человек в этот период добивается значимого расцвета. Мир кажется ясным, а людские дела ординарными. В молодости в большей степени проявляется рвение к свободе, самовыражению и Зрелость - реферат самоутверждению. В молодости формируются эталоны и вера в эталоны (героя, революцию, перестройку, свободное общество и т.д.), и эта вера воспламеняет души, насыщает жизнь высочайшей духовностью.

В зрелой жизни человек добивается пиков духовности в момен­ты наивысших творческих достижений либо жертвенных по­ступков, исполненных любви к другим, во Зрелость - реферат имя веры в свои иде­алы. Важным фактором духовной жизни в зрелом возрасте является погибель, понимание конца жизни . В детстве погибель воспринимается как отвлечённое событие, не затрагивающее лич­ность малыша, даже когда из жизни уходит близкий человек. Она переживается быстрее через состояния отца и мамы, братьев и Зрелость - реферат се­стер, чем в собственной сути. Ребенок не связывает погибель с со­бой, своим актуальным методом. В отроческом и юношеском воз­расте погибель насыщается глубокими чувственными пережи­ваниями, связанными с уходом близких. Она воспринимается как невосполнимая утрата.

В зрелом возрасте погибель принуждает задуматься о конечно­сти актуального пути. Погибель ставит вопрос: что Зрелость - реферат будет за ней? И это заполняет духовную жизнь человека новым содержанием, приводит к переосмысливанию и переоцениванию предшеству­ющей жизни. Почти все из того, что казалось принципиальным, теряет зна­чение. Другие ценности и смыслы начинают определять поведе­ние человека. Меняется строй духовности личности. Погибель усу­губляет тайну Зрелость - реферат бытия человека, заного освещает смысл жиз­ни, иерархию задач, разрешаемых жизнью.

Выводы: 1. Чувственность и творчество, присущие детству, являются основой его духовности, которая базируется на свободе ребёнка, понимаемой как внутренний источник, как актуальная сила. Сво­бода эта смешивается с формирующейся саморегуляцией.

2. Зание смысла, назначения, ценности предметов и яв­лений мира и себя Зрелость - реферат в этом мире является важной частью духовного становления личности.

3.Суть духовного становления есть процесс неизменного переосмысливания себя, собственного поведения, собственных свойств и собственных действий, поступков и отношений.

4. По мере развития духовности человек может достигнуть таковой ступени нравственного сознания, когда будет способен осудить сам себя за дурные мысли, только за Зрелость - реферат рвение к злу.

5. Важным фактором духовной жизни в зрелом возрасте является погибель, понимание конца жизни.

4. Межличностные дела в зрелом возрасте

Фрейд считал, что благополучие человека во взрослой жизни определяется его спо­собностью обожать и трудиться. Большая часть психологов пользуются другими определениями в собственных определениях, но смысл последних остается Зрелость - реферат постоянным.

Базы современного исследования психологии взрослых заложил Э. Эриксон.

Центральный психический момент в ранешней зрелости (25 – 35) лет установление интимности, близких личных связей с другим человеком.

Если человек потерпел беду в интимном общении, то у него может развиться чувство изоляции, чувство, что ни на кого в мире он не может положиться, не Зрелость - реферат считая себя.

Эриксон употребляет термин «интимность» как многоплановый по значению и шири­не охвата. Сначала, он имеет в виду интимность как заветное чувство, которое мы испытываем к супругам, друзьям, братьям и сестрам, либо другим родственникам. Но он гласит и о фактически интимности, другими словами возможности «слить воедино вашу идентич­ность Зрелость - реферат с идентичностью другого человека без опаски, что вы теряете нечто в себе» (20).

Развитие взрослого человека можно обрисовать в контексте трёх самостоятельных систем, которые соотносят­ся с разными качествами его Я. Они включают развитие личного Я, Я как члена семьи (взрослый, ребёнок, супруг(а) либо родитель) и Я Зрелость - реферат как работника.

Эти системы взаимосвязаны. К примеру, исследования проявили, что чем большее удовле­творение приносит папе трудовая деятельность, тем выше его самоуважение и тем вероят­нее, что ему будет свойственен принимающий, любящий и поощряющий стиль родитель­ского поведения.

Эти системы претерпевают конфигурации как под воздействием разных событий и об­стоятельств Зрелость - реферат, так и во содействии с более широким соц окружением и культу­рой.

Развитие - это оживленный, двунаправленный процесс, включающий в качестве взаимодействующих частей конкретное окружение индивида, социальную среду, а также ценности, законы и традиции той культуры, в какой индивид живойёт.

Все эти взаимодействия - и личные перемены, которые из их проистекают, длятся Зрелость - реферат в течение всей жизни.

4. 1. Личное Я – идентичность, близость, генеративность

Как уже говорилось, согласно Эриксону, важная задачка, встающая перед челове­ком в молодости и ранешней взрослости, - установление собственной идентичности в близких отноше­ниях с другими людьми и трудовой деятельности. Формирование идентичности - непрекра­щающийся процесс. Взрослые должны структурировать и переструктурировать Зрелость - реферат свою личную, профессиональную и семейную идентичности по мере того, как изменяется их внутренний и окружающий мир. Хотя многие грани взрослой идентичности могут сформироваться уже к на­чалу взрослой жизни, другим её граням ещё только предстоит обусловиться. Если у молодо­го человека нет твёрдого чувства того, что он занимается своим делом Зрелость - реферат либо что у него в семье всё благополучно, он может ощущать некий пробел в собственной жизни, как если б он что-то не довёл до конца. Люди, которые могут увлечься собственной работой и отдаваться ей до конца, значительную часть собственного чувства идентичности черпают в карьере. Другие Зрелость - реферат могут приобрести свою идентичность не столько в проф деятельности, сколько в се­мье либо где-либо ещё.

С формированием идентичности плотно сплетено развитие близости с друзьями и, в ко­нечном итоге, с верными супругом либо женой. Близость является решающим фактором в установлении приносящих ублажение любовных отношений.

Те, кто не Зрелость - реферат способен сформировать близкие дела в течение этого критическо­го периода, могут испытывать немалые трудности в социальной адаптации и мучиться от чувства одиночества, подавленности и подозрительности. Он толкует генеративность как попытку увековечить себя методом внесения длительного и важного вклада в мир вокруг нас. Многие люди пробуют достигнуть генеративности методом сотворения семьи и Зрелость - реферат заботы о собственном потомстве. Другие пробуют достигнуть этой цели средством продуктивности собственной работы. Педагоги, к примеру, могут считать, что они заносят длительный вклад, формируя юные мозги либо передавая познания будущим поколениям. Наставничество - очередной метод управлять последующим поколением. Докторы могут выручать жиз­ни людей либо прилагать усилия к Зрелость - реферат победе над любым болезнью.

Основная опасность ранешней зрелости, по воззрению Эриксона, заключается в лишней поглощённости собой и из­бегании межличностных отношений. Неспособность устанавливать размеренные и доверительные личные дела ведёт к чувству одиночества, общественного вакуума и изоляции. Погружённые в себя люди могут вступать в совсем формальные личностное взаимодействие (работодатель - работник) и устанавливать поверхностные Зрелость - реферат кон­такты (клубы здоровья). Эти люди ограждают себя от хоть какого проявления истинной вовле­чённости в дела, так как завышенные требования и риск, связанные с интимно­стью, представляют для их опасность. Им также характерно занимать позицию отчуждённо­сти и незаинтересованности в отношениях с сослуживцами. В конце концов Зрелость - реферат, как утверждает Эриксон, социальные условия могут задержать становление чувства интимности - к примеру, пре­пятствуют интимности условия урбанистического, обезличенного технологического об­щества (22).

Большая часть взрослых, будь они состоящими в браке либо просто живущими вкупе, разведёнными, овдовевшими либо выбравшими холостяцкую жизнь, стремятся к близким от­ношениям с другим человеком. Близость Зрелость - реферат - неотъемлемая часть устойчивой, приносящей ублажение чувственной связи, является основой любви. Фактически интимности, другими словами возможности «слить воедино вашу идентичность с идентичностью другого человека без опаски, что вы теряете нечто в себе», конкретно этот нюанс интимности (другими словами слияние своей идентичности с идентичностью другого человека) Эриксон рассматривает как нужное условие крепкого Зрелость - реферат брака (22). Другими словами, для того, чтоб находиться в истин­но интимных отношениях с другим человеком, нужно, чтоб к этому времени у инди­видуума было определённое сознание того, что он собой представляет. Напротив, подростковая «любовь» возможно окажется ничем другим, как попыткой проверить свою иден­тичность, используя для этой цели Зрелость - реферат другого человека. Это подтверждается последующим фак­том: юношеские браки (в возрасте от 16 до 19 лет) не так продолжительны, как браки тех, кому за 20 (8). Эриксон усматривает в этом факте, доказательст­во того, что многие, в особенности дамы, вступают в брак с целью обрести свою идентичность в другом человеке и благодаря ему Зрелость - реферат (21). С его точки зрения нереально выстроить здоровые интимные дела, стремясь к идентичности таким оковём. Невзирая на то, что интимность обычно проявляется в критериях супружества, одинокие люди также могут завя­зываться дела - хотя и на временной базе.

Выводы: 1. Эриксон считал, что развитие близости - это важное достижение ранешней взрослости.

2.Неспособность устанавливать Зрелость - реферат размеренные и доверительные личные дела ведёт к чувству одиночества, общественного вакуума и изоляции.

3. Для того, чтоб находиться в истин­но интимных отношениях с другим человеком, нужно, чтоб к этому времени у инди­видуума было определённое сознание того, что он собой представляет.

4. Близость - неотъемлемая часть устойчивой, приносящей ублажение чувственной связи, является основой любви Зрелость - реферат.

4.2. Любовь

Придерживаясь принципа историзма, разглядим развитие любви от био влечения до высших форм собственного вы­ражения.

Половое желание человека как био существа оп­ределяется инстинктом продолжения рода и природным механиз­мом полового отбора.

Исследования этологов и физиологов проявили, что половые дела животных связаны с повышением светового Зрелость - реферат денька, ко­торое приводит к активизации гипофиза, в свою очередь гор­моны гипофиза вызывают активацию половых желез. У самки наступает состояние эструса. Потом самец начинает ухаживать за самкой; если самка еще не готова к спариванию, то ухажи­вание ускоряет созревание половых желез. Ухаживание со­провождается конфигурацией внешнего вида, особыми Зрелость - реферат движениями, которые выступают в роли «ключевых» раздра­жителей (релизоров), содействующих сближению половых партнёров. Принципиальная роль в половом поведении принадлежит тактильным раздражителям, звукам, издаваемым половым партнёром. Супружеские ритуалы у млекопитающих смотрятся намного беднее, чем у птиц.

Под воздействием половых гормонов меняется поведение жи­вотных, начинается строительство гнёзд, формируется роди­тельское поведение, сначала материнское Зрелость - реферат, которое в наибо­лее броской форме проявляется сразу после родов. Таким об­разом, половые влечения животных опосредуются разными природными механизмами, которые в собственной совокупы и оп­ределяют половые дела.

Но природа сделала механизм не только лишь полового влечения, она позаботилась и о неизменном развитии вида. В Зрелость - реферат качестве такового механизма выступает естественный отбор. Рассматривая ме­ханизм естественного отбора, Ч. Дарвин писал:

«Если человек может достигать, и вправду достигал вели­ких результатов оковём внедрения периодического и бессозна­тельного отбора, то чего же не в состоянии выполнить естествен­ный отбор! Человек может оказывать влияние лишь на внешние и видимые признаки Зрелость - реферат. Природа,— если мне будет допустимо олицетворять под этим термином естественное сохранение организмов либо вы­живание более адаптированных,— хлопотать о наружности только так, как эта наружность полезна какому-нибудь суще­ству. Она может оказывать влияние на всякий внутренний орган, на каждый от­тенок общего телосложения, на весь актуальный механизм. Чело Зрелость - реферат­век отбирает ради собственной полезности, природа — только ради полезности охраняемого организма. Любая особенность строения, подверг­шаяся отбору, утилизуется полностью; это вытекает из самого факта отбора» (6, стр. 41).

Значительную роль в естественном отборе играет половой отбор, когда в итоге борьбы меж особями 1-го пола (пре­имущественно самцов) за обладание особями Зрелость - реферат другого пола у бо­лее слабенького ограничивается либо на сто процентов отсутствует потомство. Но что означает — более слабенького. Это, обычно, наименее адаптированного. Таким макаром, половой отбор содействует возникновению потомства более сильного и поболее адаптированного.

Нет никакого сомнения в том, что на ранешних стадиях раз­вития человека как био вида половой отбор Зрелость - реферат имел огромное значение для его совершенствования. И в этой борь­бе за полового напарника био желание игралось веду­щую роль. Но чем, в свою очередь, определяется это желание? Только ли рвением продолжать род? Вся наша жизнь да­ёт отрицательный ответ на такое предположение. Принципиально не толь­ко Зрелость - реферат продолжать род, принципиально — с кем продолжать род. Интерес­но поставить ряд вопросов: существует ли тут какая-нибудь природная предопределённость любви? Если существует, то в чём она заклю­чается?

Современные исследования демонстрируют, что природа заложи­ла в человеке желание к полностью определённому типу особей про­тивоположного пола. И эта предопределённость действует Зрелость - реферат на генном уровне. Другими словами, человек выбирает на генном уровне подходящего партнёра, либо научно — на генном уровне комплемен­тарного. Для того чтоб человек мог «разглядеть» партнёра, ко­торый ему подходит на генетическом уровне, природа позаботи­лась о механизме выбора. Признаки генетической совместимо­сти представлены во наружном виде человека Зрелость - реферат, его походке, жестах, тембре голоса, запахе. Эти признаки-релизоры воспри­нимаются каждым из нас на подсознательном уровне и запуска­ют механизм влечения, действуют на гормональные механиз­мы, сформировывают «любовное» поведение (21). В жиз­ни реализация генетической расположенности осложняет­ся бессчетными соц факторами.

Генетическая комплементарность является одним из критерий счастливого брака, но Зрелость - реферат не единственным. Несоблюдение принци­па генетической комплементарности содействует распаду бра­ка, приводит к сокращению количества деток в таких семьях, в ряде всевозможных случаев подобные браки оказываются бесплодными. Как отмечают ученые, природа вроде бы защищает себя от ненужного потомства. Малыши на генном уровне комплементарных ро­дителей бывают более прекрасными, на физическом Зрелость - реферат уровне более жизнес­тойкими, жизнестойкими, с большенными умственными воз­можностями (21).

Любопытно отметить, что ещё во времена Платона обширное хож­дение имела легенда о людях-андрогинах, сочетающих внутри себя мужское и женское начало. Они были сильны и намеревались посягнуть даже на власть богов. Тогда и Зевс поделил Зрелость - реферат каждого из их на две половины: мужскую и женскую. Вот с каких давнешних пор, - пишет Платон,— характерно людям любовное желание друг к другу, которое, соединяя прежние половины, пробует сделать из 2-ух одно и тем исцелить людскую природу» (21).

Современная наука построила принцип дополнительности, сформулированный Нильсом Бором, в методологический принцип. Он может употребляться Зрелость - реферат при рассмотрении разных сторон отношений мужчины и дамы.

Как мы уже отмечалось, наружные признаки-релизоры за­пускают непростой механизм любовного поведения и любовных отношений. Современные исследования демонстрируют, что эти процессы регулируются значимым числом гормонов (ученые выделили более 100, но есть основания считать, что их еще больше)(14, стр. 142-145). В различных Зрелость - реферат временных периодах любовных отношений действуют различные гормоны, владеющие разной силой и высококачественной специфичностью. Общей чертой прак­тически всех гормонов, определяющих чувственный строй и от­ношения человека, является адаптация организма к их действию и необходимость повторяющихся наружных воздействий для вы­работки новых доз предпочтительного гормона. В силу этого любов­ные дела требуют Зрелость - реферат контраста.

Современные исследования позволяют выдвинуть догадку, что первой стадии любви содействует возникновение в организме особенных молекул, которые получили заглавие PEA. Воздействие этого вещества изменяет настроение и мироощущение человека, содействует идеализации объекта любовного дела. В ус­ловиях деяния PEA довольно аромата возлюбленного человека, звука его голоса, прикосновения, чтоб человек Зрелость - реферат ощутил наисильнейшее возбуждение, испытал наслаждение. Сразу об­щение с возлюбленным человеком содействует выработке этого ве­щества в организме. Потому, когда любящие длительное время не имеют способности созидать друг дружку, гласить вместе, сокращается количество PEA в организме, а это приводит к нехорошим переживаниям, появлению чувства глубочайшей ут­раты Зрелость - реферат. Вот почему любящие, как наркоманы, жаждут критерий, содействующих выработке PEA, а это сразу есть усло­вия любовных отношений. Природа и тут заложила универсаль­ный механизм — то, на что реагирует клеточка, заходит в ее метаболизм.

Но, как отмечают исследователи, организм адаптирует­ся к действию PEA. И для того чтоб сохранить Зрелость - реферат любовные чувства, с каждым разом требуются все более сильные дозы PEA. Этого можно достигнуть, совершенствуя технику отношений. Но, в конечном счёте, наступает предел. Через два—четыре года действие PEA прекращается. Это критичный период любовных отношений. Романтичная любовь живойёт недолго, но этого периода хватает, чтоб люди в любви родили малыша Зрелость - реферат. Деяния PEA довольно, чтоб ребёнок пережил самый непростой и труд­ный период собственного развития. Любопытно отметить, что по данным статистики трёх—четырёхлетний период совместной жизни за­вершается первой волной разводов.

На замену PEA приходят другие гормоны — серотонин и эндорфин. Их действие еще мягче, чем PEA, но настолько же бла­гоприятно для любовных Зрелость - реферат отношений. Эндорфин смягчает восприя­тие отрицательных ситуаций, содействует формированию устой­чивых положительных чувственных состояний, уменьшает боль, благотворно действует на иммунную систему, содействует сексапильным отношениям. К огорчению, как и PEA, эндорфин распадается в довольно куцее время. И для нового положи­тельного возбуждения мозг просит новых доз эндорфина, кото­рые Зрелость - реферат вырабатываются в процессе духовных и физических отно­шений меж любящими. Потребность в серотонине и эндофрине является естественным стимулом к возобновляющимся любов­ным отношениям.

В регуляции любовных отношений участвуют и другие гор­моны: дофамин и норадреналин. Они оказывают влияние на эмоции челове­ка, сами являясь производными от эмоций Зрелость - реферат и отношений людей.

Таким макаром, природа заложила предраспо­ложенность во влечении мужчины к даме, которое нередко про­является в неодолимой страсти. Можно с определённой ме­рой убежденности утверждать, что хахали сделаны друг для друга природой.

Но у любви есть и полностью осознаваемый высший стимул — бросить в потомках память о для себя Зрелость - реферат. Рождение малыша — вот та толика бессмертия и вечности, которая отпущена смертному суще­ству. В конечном счете, любовь — рвение к бессмертию. Рвение к бессмертию, как отмечает Платон, реализуется 2-мя способами: через деторождение и через добродетели, и чем люди до­блестнее, тем больше стремятся к добродетели, к духовному бессмертию (21).

В развитии любви Зрелость - реферат 1-го человека к другому наблюдается оп­ределённая периодизация. Этот процесс стал предметом анали­за поэтов и писателей. Любознательное описание любви и её развития, даёт Стендаль. Он выделяет четыре рода любви: любовь-страсть, любовь-влечение, физическую любовь, любовь-тщесла­вие и представляет генезис любви последующим образом: восхи­щение; удовольствие Зрелость - реферат; надежда; зарождение; 1-ая кристалли­зация; колебание; 2-ая кристаллизация.

1-ый шаг — восхищение лицом обратного пола тяжело точно обрисовать. «Любовь подобна лихорадке, она родится и чахнет без мельчайшего роли воли» (16, стр.21). Можно только от­метить, что состояние восхищения находится в зависимости от общего состояния, в каком пребывает человек, от его предыдущего опыта Зрелость - реферат и от поведения объекта восхищения. Любовь зарождается, когда че­ловек начинает представлять для себя вероятные удовольствия, ко­торые мог бы он получить от объекта восхищения. Уже на этом шаге намечается идеализация объекта восхищения и, возмож­но, формирование надежды на то, что объект восхищения отве­тит взаимностью. Соединение Зрелость - реферат восхищения с представлением о вероятном удовольствии и вероятном ответном чувстве зарождает любовь.

Представление о вероятном удовольствии перебегает в наслаж­дение, когда человек лицезреет, осязает, чувствует всеми органами эмоций и как можно на более близком расстоянии существо, ко­торое он любит и которое любит его(16, стр.14). В этом состоянии начина­ется активная Зрелость - реферат идеализация объекта любви (первичная кристал­лизация). Объект любви наделяется разными добродетелями.

Если на данном шаге наступает близость, процесс идеализа­ции партнёра может закончиться либо приостановиться на вре­мя, но возникают новые радости любви и новые свойства у лю­бимого. Если же объект восхищения не отвечает взаимностью, то наступает период Зрелость - реферат сомнения. Человек в состоянии сделать попытку отрешиться от объекта восхищения, но при всем этом может обнару­жить, что другие радости жизни пропали. «Боязнь страшного несчастья завладевает им, а совместно с этой боязнью возникает и глу­бокое внимание» (16, стр.16). Наступает период 2-ой идеализации, соче­тающейся со рвением уверить Зрелость - реферат себя, обосновать, что объект вос­хищения отвечает взаимностью. «Влюбленный безпрерывно блуж­дает меж 3-мя идеями: в ней все совсем, она меня лю­бит, как достигнуть от нее величайшего подтверждения любви, ка­кое только может быть? ... Самый истязающий миг еще юный любви тот, когда влюбленный замечает, что им изготовлено непра Зрелость - реферат­вильное умозаключение» (16, стр. 17).

Любая дама отличается не только лишь наружной красотой, красотой тела, да и чертами нрава. В этом ответ на вопрос: «Почему мужик выбирает не самую прекрасную?» Он выбирает по нраву, созвучному собственному, он отыскивает в даме её душу.

Постигая в любви красоту не только лишь тела, да Зрелость - реферат и души, чело­век становится духовным. В любви каждый отдаёт себя друго­му и через это раскрывается во всём своём могуществе, во всей собственной духовной силе. В любви человек выражает своё нравствен­ное содержание. Нравственный закон просит, чтоб себя забывали в другом. Любовь сама отдаёт себя другому. Любовь — это самая Зрелость - реферат интимная точка соединения природы и разум (21).

В жертвенности любви источник зарождения нежности, эмоций и отношений. Любовь — это природа и разум в их пер­воначальном объединении, т.е. природное желание и разум, желание и нравственность. Можно сказать, что только там, где есть размещение к нравственности, природное желание про­является в Зрелость - реферат форме любви.

Любовь преобразует не только лишь образ возлюбленной, да и самого любящего. Тут мы опять вспомним Платона, который писал, что все, кого коснётся Эрот, становятся храбрее, справедливее, искуснее. И в заключение хотелось бы привести цитату Э. Фромма: «Любовь – продуктивная форма дела к другим и к себе. Она Зрелость - реферат подразумевает ответственность, заботу, почтение и познание другого и рвение дать возможность другому человеку расти и развиваться. Это выражение близости меж 2-мя людьми, при условии сохранения целостности личности обоих» (19, стр.126).

Выводы: 1. Любовь развивается на осно­ве био предпосылок, поднимаясь до духовных вершин, когда она одухотворяет поведение человека, изменяет его, уси Зрелость - реферат­ливает его возможности, содействует творческим достижениям.

2. Развитие любви находится в зависимости от состояния и опыта.

3. Развитие любви сопровождается активной работой мозга и во­ображения.

4. Любовь содействует появлению добродетели, одухо­творяет человека.

5. Любовь – «это выражение близости меж 2-мя людьми при условии сохранения целостности обоих».

4.3. Одинокие люди

Во многие исторические периоды Зрелость - реферат одиночество являлось грустным следствием какого-нибудь бедствия либо войны, или рассматривалось как признак вероятной неполноценно­сти либо незрелости. Некие состоящие в браке люди придерживались (и на данный момент придер­живаются) стереотипных представлений об одиноких людях как таких жизнелюбах либо, напротив, лузерах. Жизнелюбы ведут бурную, весёлую жизнь, не отказывая для Зрелость - реферат себя ни в чем. Лузеры, на взор многих, - это на физическом уровне непрезентабельные люди, соц жизнь которых отличается бедностью либо вообщем отсутствует. Может быть, они желали бы завести семью, но не способны отыскать для себя пару. Либо же они очень незрелы, чтоб жить раздельно от собственных родителей. Подобные Зрелость - реферат стереотипы содействуют тому, что стиль жизни многих одиноких людей стает в искажённом свете.

Рассматривая безбрачие в исторической перспективе, мы можем получить более пра­вильное представление об этом соц парадоксе. Огромные группы людей периодиче­ски оставались холостыми либо незамужними. Например, в конце 1930-х годов, когда Аме­рика приходила в себя после величавой депрессии Зрелость - реферат, в брак вступали очень немногие, а те, кто всё-таки решался, делали это в более позднем возрасте. Тенденции к ослаблению матримо­ниальных целей получила продолжение в годы 2-ой мировой войны, когда миллио­ны дам пополнили ряды рабочей силы. К концу войны ситуация поменялась. К середине 50-х Зрелость - реферат годов только 4% взрослых людей, находившихся в супружеском возрасте, оставались одинокими, а возраст в первый раз вступающих в брак свалился до рекордно низкой отметки. Но без­брачие опять стало воспользоваться популярностью в 70-е и 80-е годы, когда процент всту­пающих в брак одиноких старых людей до 45 лет свалился до уровня, зарегистрированного в Зрелость - реферат период Величавой депрессии.

Выбор в пользу одинокого стиля жизни может быть результатом кропотливо взве­шенного решения - нахождения баланса меж свободой и связывания себя обязательства­ми, меж самодостаточностью и взаимозависимостью (8).

Многие люди выбирают безбрачие поэтому, что оно позволяет им услаждаться близ­кими отношениями в этом случае, когда те благополучны Зрелость - реферат, и избегать заморочек, которые несёт с собой неудачное супружество. Они не желают себя привязывать к партнеру, стоящему на пу­ти их собственного развития. Как не желают они и испытывать чувство скукотищи, досады, раз­дражения, сексапильной неудовлетворённости и одиночества, общаясь с человеком, которого они уже издавна переросли. Следя за тем, как терпит Зрелость - реферат крах брачная жизнь их друзей, приходят к выводу, что жить одному лучше.

Вывод: Выбор в пользу одинокого стиля жизни может быть результатом кропотливо взве­шенного решения - нахождения баланса меж свободой и связывания себя обязательства­ми, меж самодостаточностью и взаимозависимостью.

5. Домашний цикл

Семьи имеют прогнозируемый актуальный цикл, характеризуемый рядом принципиальных Зрелость - реферат со­бытий, либо ступеней. Первым событием в этом цикле становится становление родительской семьи . Отделение от семьи родителей может происходить в момент вступления в брак либо ранее, если человек сделал выбор в пользу независимости - решил жить один либо с некий группой людей. 2-ое принципиальное событие – это, обычно, вступ ление в Зрелость - реферат брак, со всеми провождающими его адап­тационными аспектами: налаживания отношений с новым человеком и новы­ми родственниками.

Более обычным третьим событием становится рождение первого ребёнка и начало пе­риода родительства . Это событие время от времени именуют образование собствен­ной семьи, либо переходом к родительству. Есть и другие Зрелость - реферат принципиальные действия в жизнен­ном цикле семьи: поступление в школу первого ребёнка, рождение последнего ребёнка, уход последнего ребёнка из семьи и погибель 1-го из супругов. В расширенной семье, включаю­щей в себя также и ближайших родственников, несколько таких циклов могут взаимодейст­вовать, обеспечивая повторение действия и тем, понижая адаптационные Зрелость - реферат трудности каждого из членов семьи.

За последние 50-100 лет семейные циклы поменялись как во временной структуре со­ставляющей их событий, так и по собственному нраву. Люди не только лишь стали жить подольше, чем когда-либо ранее, но поменялся возраст, в каком они достигали разных степеней се­мейного цикла, и среднее время Зрелость - реферат меж пришествием разных событий в домашней жизни. Так, возрастает период времени меж уходом из дома последнего малыша и выходом на пенсию родителей либо их гибелью, причём длительность этого постродительского пе­риода непреклонно длится.

5.1. Родительство

Переход к родительству является одним из главных периодов в семейном цикле. Родительство просит новых ролей Зрелость - реферат и обязательств со стороны мамы и отца. Не считая того, родительство ложит на их ответственность и наделяет новым соц стату­сом. С рождением ребёнка резко растут чувственные нагрузки супругов, связанные с нарушением сна и обычного уклада жизни, финансовыми расходами, завышенной на­пряжённостью и конфликтами по поводу рассредотачивания Зрелость - реферат обязательств и соблюдением опре­делённого порядка. Мама утомлена, отец ощущает себя отвергнутым и оба испытывают ограничение собственной свободы. Возникновение нового члена семьи ослабляет связь и общение меж супругом и супругой; малыш оказывается в центре заботы 1-го либо обоих родителей.

Ряд исследовательских работ показал, что в период беременности оба родителя заносят в свою Зрелость - реферат жизнь определённые коррективы. Им нужно решить вопросы, касающиеся родов, под­готовить дом к возникновению в нем малыша, найти, будут ли продолжать работать оба родителя и т.д. не считая того, будущие предки нередко бывают озабочены тем, смогут ли они управится с новейшей себе ролью и каким Зрелость - реферат будет их ребёнок. В течение этого периода супру­ги обычно оказывают друг дружке моральную поддержку.

Хотя некие заботы у родителей оказываются общими, отцы и мамы могут де­монстрировать разные реакции на возникновение ребёнка.

Дамы, обычно, изменяют собственный стиль жизни. Во время первой беременности, дама испытывает противоречивые состояния, связанные с подготовкой к Зрелость - реферат будущему ма­теринству, которое становится частью её новейшей жизни, и долгие и длительные годы будет занимать в ней центральное месть. С этого момента все дела приходится соотносить с ожидаемым рождением ре­бёнка, которого она еще даже не знает. С беременностью с этого момента связаны многие противо­речивые Зрелость - реферат чувства. Но для дам сложнее всего, может быть, понять, что, с одной стороны, она желает стать мамой и иметь малыша, а с другой - опасается его, т.е. что её чувст­ва амбивалентны (8).

Причина, по которой дамы стремятся родить малыша и стать мамой, разнооб­разны. Для неких рождение ребёнка составляет смысл Зрелость - реферат жизни либо же средство скрасить одиночество. Многие дамы считают, что только с рождением ребёнка супружеский альянс становится семьей, и они желают иметь эту семью, разговаривать с другими такими же семьями, принадлежать к их числу. Другие дамы желают пережить чувства, связанные с беременно­стью, родами, желают подкармливать грудью, ухаживать за ребёнком, смотреть Зрелость - реферат за его ростом и разви­тием. Некие уповают через рождение малыша сделать лучше замужние дела. На­конец, дама может стремиться к материнству, чтоб приобрести статус взрослой лич­ности, истинной дамы и тем повысить свою значимость, захватить большее почтение.

В то же время существует огромное количество обстоятельств Зрелость - реферат, которые принуждают даму избегать рождения ребёнка. К их числу относится, сначала, противоречие меж материнством и работой. Для современной дамы, нередко имеющей не плохое образование и увлекательную профессию, тяжело смириться с идеей, что она не может стопроцентно отдавать себя работе, что ей придется хотя бы на время расстаться с сотрудниками и в Зрелость - реферат значимой мере отрешиться от личной свободы и независимости. 2-ое противоречие состоит в трудности быть одно­временно мамой и супругой. После рождения малыша у супругов остается еще меньше времени, которое они могут предназначить друг дружке, а возникновение третьего в отношениях меж­ду 2-мя нередко вызывает ревность. Отец может Зрелость - реферат ревновать ребёнка к мамы, да и мамы также тяжело смириться с близостью меж папой и ребёнком. Даме не всегда просто принять и ту ответственность перед родственниками и обществом, которая возлагается на неё с рождением ребёнка. Тревожат и будущие экономические заботы либо даже просто не­обходимость растрачивать на детские принадлежности средства, которые Зрелость - реферат могли бы быть применены для личных нужд (8).

Дела дамы со своими родными и близкими также значительно оказывает влияние на то, как она переносит беременность. К примеру, если не сложились дела с супругом, ей может не доставать чувства безопасности, а при нехороших отношениях с мамой, она может ощущать себя Зрелость - реферат неуверенно как дама, как мама. Если дама очень молода и у неё ещё слабо развито самосознание, ей тяжело принять роль мамы.

Эриксон подчёркивал, что идентичность личности формируется не ранее чем в 20-летнем возрасте и только после чего дама готова к браку и рождению малышей.

К своим амбивалентным эмоциям Зрелость - реферат дама может относиться по-разному. Она мо­жет вполне игнорировать положительные чувства и подчёркивать только отрицательные либо же игнорировать отрицательные и подчёркивать только положительные. Если же жен­щине хватает психологических ресурсов и она пользуется осознанием и поддержкой близких, то она может одобрять свои амбивалентные чувства, учить их и, в конце Зрелость - реферат концов, управлять ими. В данном случае у нее формируется начальная позиция для решения всех противоречий новейшей ро­ли.

Чтоб преодолеть противоречие меж работой и материнством, дама должна верно оценить себе значение собственной работы и отыскать равновесие меж ней и мате­ринством. Она может отчасти отрешиться от личного времени и честолюбивых стремлений Зрелость - реферат и в то же время сохранять проф энтузиазм, пойдя на некий компромисс. Противоречия меж супружеством и родительскими обязательствами разрешаются еще легче, если дела супругов позволяют им вместе дискуссировать текущие и надвигаю­щиеся затруднения. Только средством совместной работы реально избежать, а именно, осложнений и проблем в рассредотачивании Зрелость - реферат труда после рождения.

Во время первой беременности нередко меняется отношение к собственной мамы. Будущая мама начинает лучше её осознавать и одобрять её поступки и деяния Она начинает чувство­вать себя вровень со собственной мамой, становится более независящей, легче воспринимает от неё помощь, давая со собственной стороны ей возможность испытывать чувство быть Зрелость - реферат бабушкой.

Когда дама, сталкиваясь с переживанием амбивалентных эмоций, воспринимает их, она лучше выяснит саму себя, производит способность принимать себя таковой, какая она есть. Тогда дама может стать мамой, исходя из собственных способностей, не пытаясь ни­кому подражать и не испытывая при всем этом неуверенности.

Мужчины же в большинстве случаев начинают Зрелость - реферат больше работать, чтоб лучше обеспечить семью. Возникновение малыша становится предпосылкой новых стрессов и проблем. Изменение ролей происходит в один момент. Оба родителя испытывают новые себе чувства гордости, волне­ния, к которым примешивается чувство возросшей ответственности, время от времени безмерной - и поэтому тяготеющей. Некие мужчины завидуют возможности супруги Зрелость - реферат создавать на свет потомство и тем тесноватым чувственным связям, которые появляются меж мамой и малышом. Супругам приходится сокращать время, которое они уделяли друг дружке и своим увлечениям. У многих после рождения малыша появляются задачи коммуникативного и сексапильного нрава, они начинают почаще конфликтовать (8).

Выводы: Переход к родительству характеризуется:

1. Конфигурацией Зрелость - реферат идентичности и внутренней жизни. К этому относится конфигурации чувства Я родителей и их догадок о домашней жизни.

2. Перераспределением ролей и переменами в супруже­ских отношениях. Когда оба жена измучены недосыпанием и невыполнимостью быть совместно в их жизни происходят перемены, связанные с неминуемым разделением труда.

3.Переменами в ролях и отношениях старшего поколения Зрелость - реферат. Переход к родительству затрагивает как родителей, так и бабушек и дедушек.

4.Переменами ролей и отношений вне семьи. Внеш­ние конфигурации касаются, приемущественно мамы, потому что ей приходится бросить работу, хотя бы на время, чтоб предназначить себя заботам о ребёнке.

5.Новыми родительскими ролями и отношениями. Супруги должны принять на Зрелость - реферат себя новые обязанности, связанные с рождением малыша (8).

6.Родительство, с его сложными задачками и требованиями, можно рассматривать в ка­честве высшей фазы как в личном развитии мамы и отца, так и в развитии пары как системы (8).

5.2. Стадии родительства

Каждый критичный для малыша период создаёт либо вызывает в от­вет критичный Зрелость - реферат период для родителей. Галински обрисовывает интерактивный процесс в виде 6 отдельных стадий родительства:

На стадии формирования вида , длящейся от зачатия до рождения ребёнка, супруги пробуют представить для себя, какими родителями они будут, оценивая свои ожидаемые деяния согласно своим эталонам безупречного родителя.

На стадии выращивания , продолжающейся до момента, когда ребенку Зрелость - реферат исполняется приблизительно 2 года (пока он не начнет гласить «нет»), у родителей формируется чувство привязанности к собственному малышу, и они науча­ются соизмерять эмоциональное роль и время, которое они отдают супругу, работе, друзьям и своим родителям, с потребностями малыша (8).

На стадии авторитета , в период времени, когда ребёнку приблизительно от 2 до Зрелость - реферат 5 лет, супруги начинают задаваться вопросом, какими родителями они были и какими будут. Прогресс тут бывает в этом случае, когда предки понимают, что они - и их малыши - не всегда соответствуют сделанному безупречному виду.

На интерпертативной стадии , приходящейся на годы среднегодетства, предки обязаны инспектировать и пересматривать многие из закоренелых положений. Когда их малыши Зрелость - реферат становятся детьми, предки перебегают на стадию взаимозависимости, на которой они должны подвергнуть ревизии свои императивные от­ношения с сейчас уже практически совершенно взрослыми детками. Эти дела могут стать сопер­ничающими либо перевоплотиться в партнёрские (8).

В конце концов, на стадии расставания, когда выросшие малыши уходят из дома, родителям приходится Зрелость - реферат не только лишь «отпускать их», да и браться за тяжелую и иногда неприятную задачку критичного осмысления того, какими родителями они были. На каждой стадии предки должны суметь разрешить свои внутренние конфликты на новеньком, более высочайшем уровне интеграции, по другому они могут просто не совладать с охватившими их труд­ностями Зрелость - реферат. Это неснятое напряжение может плохо сказаться на брачных отношениях либо на возможности отлично делать родительские функции.

Но предки, которым не удаётся сладить с детками на некий стадии развития, могут полностью удачно управляться с ними на другой стадии. К примеру, предки, испыты­вающие трудности с малышами, могут совладать с Зрелость - реферат воспитанием дошкольника либо подро­стка. Может быть правильно и оборотное: родитель, уверенно чувствовавший себя с беспомощ­ным малышом, может иметь огромное количество заморочек с добивающимся независимости подрост­ком.

Семейные пары должны принимать решения и улаживать конфликты таким макаром, чтоб любой из суп­ругов мог оставаться целостной и уважающей себя личностью. Системы Зрелость - реферат, в какой один че­ловек повсевременно занимает господствующее положение, 2-ой ради этого приносит себя в жертву, оказываются недолговечными. Дополнительные отягощения, порождаемые бунтующими и стремящимися к независимости детьми, к примеру, требуют, чтоб брачная и семейные системы видоизменились и предоставили больше свободы этой части автономной личности. Домашняя система,отличающаяся лишней Зрелость - реферат жесткостью либо дефицитностью структурированная, не способна удовлетворить развивающиеся потребности.

Вывод: 1. На каждой стадии домашнего цикла предки должны не только лишь управляться с новы­ми неуввязками и запросами собственных возрастающих и развивающихся деток, но, не считая того, пре­одолеть трудности, возникающие в брачной и домашней системах.

5. 3. Дела со стареющими родителями

Люди среднего Зрелость - реферат возраста должны адаптироваться к из­меняющимся потребностям и ролям старенькых родителей. Когда родите­ли имеют не плохое здоровье и могут жить независимо, их дела с детками нередко характеризуются обоюдным равенством; это значит, что предки иих взрослый отпрыск либо дочь оказывают друг дружке определенную помощь. Такие дела обычно меняются Зрелость - реферат, когда предки заболевают либо становятся очень слабенькими, чтоб жить без помощи других.

Как взрослые детки отзываются на потребности собственных родителей, в значимой степени находится в зависимости от их актуального опыта и, более непосредственно, от стадии домашнего цикла. Сорокадвухлетняя дама со взрослыми детками, которая находится на вер­шине собственной Зрелость - реферат проф карьеры и живет за тыщу миль от собственных родителей, может быть обязана по другому строить дела с ними сравнимо с дамой того же возраста, которая занимается только домашним хозяйством и живет в од­ном городке со своими родителями. В базе их реакций лежит совокупа сложив­шихся воззрений и привычек Зрелость - реферат, определявшая уникальные дела меж родителя­ми и ребёнком в течение многих лет. С течением времени развиваются другие стратегии отно­шений и соглашения меж родителями и ребенком, которые, в конце концов, приводят к другим структурам взаимодействия и разрешения заморочек. Более того, частота воззвания родителей к детям за помощью и её нрав Зрелость - реферат меняются от че­ловека к человеку и от семьи к семье.

Большая часть людей среднего возраста поддерживают постоянную связь со своими стареющими родителями. Эта связь содержат в себе постоянное общение, общие мемуары и обоюдный обмен помощью. Многочис­ленные обзоры проявили, что меж взрослыми детками и их родителями Зрелость - реферат повсевременно происходят социальные, чувственные и вещественные обмены. Многие старые предки обеспечивают финансовую поддерж­ку взрослых деток среднего возраста и собственных внуков (8).

По мере старения родителей меж людьми среднего возра­ста и старшим поколением равномерно происходит перемена ролей. Пред­ставители среднего возраста становятся поколением, стоящим «у руля», — работа­ющим, воспитывающим Зрелость - реферат деток и, в целом, выполняющим созидательную роль в обществе. Их предки, если они еще живые, могут быть уже на пенсии, иметь нехорошее здоровье, им может требоваться финансовая помощь либо они могут быть зависимы от деток в чём-то ином. Власть равномерно, в течение некого периода, перебегает к их Зрелость - реферат детям среднего возраста, и если оба поколения не усвоют, что такая перемена ролей является неминуемой частью актуального цикла, то эти новые дела могут вызывать обиду и возмущение у обеих сторон.

Дочери существенно почаще, чем сыновья, ухаживают за своими старенькыми родителями (8). Меж помощью, которую оказывают родителям работающие и неработающие дамы, есть Зрелость - реферат только самые малозначительные различия. Работающие дочери вместе с эмоциональ­ной поддержкой оказывают помощь в таких делах, как покупки и перевозки, полностью сравнимую по объему с аналогичной помощью, которую оказывают неработающие дочери. Но дочери-домохозяйки почаще помогают в изготовлении еды и лич­ном уходе.

Реакции дочери на потребности собственных престарелых Зрелость - реферат родителей почти во всем зависят от её актуальных событий, в том числе от её возраста, поло­жения в семейном цикле (выросли ли её малыши, либо она воспитывает дошкольников), также от её роли в трудовой деятельности (работает ли она полный рабочий денек либо занимается только домашним хозяйством). Вкладывая много сил в уход Зрелость - реферат за родителями, дочери могут испытывать физичес­кие перегрузки. Но если у дочерей есть собственные, еще зависящие от их детки, то они чувствуют меньше напряжения, и у их выше уровень чувства благополучия, чем у тех, кто не имеет собственных зависимых малышей (8).

Обязанность ухаживать за родителями приносит не Зрелость - реферат только лишь ублажение, но может служить источником стрес­са. У неких она вызывает напряжение меж зависимостью и независимостью. Могут вновь активизироваться старенькые конфликты, связанные с детской зависимос­тью, либо другие задачи семейных отношений меж родителями и ребёнком либо меж сиблингами. Время от времени вновь оживают старенькые привязанности и союзы Зрелость - реферат меж членами семьи либо старенькое соперничество. Не считая того, уход за родителями служит предвестием грядущего положения людей среднего возраста, которые сей­час ухаживают за своими родителями, но в недалёкой уже старости им придется столкнуться с своей зависимостью от собственных деток.

Выводы: 1. Большая часть людей среднего возраста поддерживают постоянную связь со своими Зрелость - реферат стареющими родителями. Меж взрослыми детками и их родителями повсевременно происходят социальные, чувственные и вещественные обмены.

2. По мере старения родителей меж людьми среднего возра­ста и старшим поколением равномерно происходит перемена ролей.

3. Дочери существенно почаще, чем сыновья, ухаживают за своими старенькыми родителями.

4. Обязанность ухаживать за родителями приносит не только лишь Зрелость - реферат ублажение, но может служить источником стрес­са.

5. Уход за родителями является предвестием грядущего положения, когда придётся столкнуться с своей зависимостью от собственных малышей.

6. Кризис середины жизни

Некие исследователи считают, что средний возраст воспринимается взрослы­ми людьми как «тот период, когда рушатся надежды, а многие способности кажутся упущенными Зрелость - реферат навсегда».

1-ая стадия среднего возраста начинается около 30 лет и перебегает в начало последующего десятиле­тия. Эту стадию именуют «десятилетием роковой черты» и кризисом «середины жизни». Её главной чертой является расхождение меж мечтами и актуальными целями человека и реальностью его су­ществования. Так как же людские мечты практически всегда имеют Зрелость - реферат некие нереалистические черты, тотчас даже фантастические, оценки их расхождения с реальностью на этой стадии окрашена, обычно, в отрицательные, эмоционально-тягостные тона. Время уходит, чтобы сделать разрыв меж мечтами и реальностью, обнаруживающихся вдруг с ужасающей резкостью. Заполняя опросники, люди 35-40 лет начинают не соглашаться с такими фразами, как «есть еще уйма времени, чтоб сделать Зрелость - реферат огромную часть того, что я хочу». Заместо этого они констатируют: «Слишком поздно что-либо поменять в моей карьере». В 20 и 30 лет человек может быть «подающим надежды» - люди могут сказать о нем: «Вот перспективный юный артист, управляющий, психолог либо администратор», но после 40 так уже никто не произнесет - это время выполнения Зрелость - реферат обещаний. Человек должен принять тот факт, что он никогда уже не станет президентом компании, депутатом, писателем, пользующимся гулким фуррором, и даже больше того - что он никогда не станет вице-президентом либо малозначительным писателем.

Освобождение от иллюзий, которое не является кое-чем необыкновенным для 35 либо 40 лет мо­жет оказаться угрожающим Зрелость - реферат для личности. Данте так обрисовал своё собственное смятение сначала десятилетия роковой черты: «Земную жизнь пройдя до половины, я оказался в сумрачном лесу, путь правый утратив во тьме долины». Элеонора Рузвельт 6 дней спустя после собственного 35-летия выразила свое чувство хотя и не так поэтично, но более очень Зрелость - реферат. «Не думаю, что я ещё когда-нибудь испытаю настолько странноватые чувства как в прошлом году... Вся моя самоуверен­ность пропала вдруг...».

Анализ жизни живописцев и артистов практически в каждом случае обнаруживает те либо другие драматические конфигурации в их творчестве кое-где около 35 лет. Некие из их, как к примеру Гоген Зрелость - реферат, начали творческую работы в это время. Другие, напротив, около 35 лет утратили свои творческие возможности и мотивации, а многие из их погибли. Частота погибели живописцев и артистов меж 35 и 39 годами ненормально растет. Те же из их, кто переживает роко­вые черты, сохраняя творческий потенциал, обычно обнаруживают значимые конфигурации в нраве творчества. Нередко Зрелость - реферат эти конфигурации касаются интенсивности их работы: к примеру бле­стящая импульсивность уступает место более свободному и зрелому творчеству. Вправду, одна из обстоятельств кризиса середины жизни у артистов и живописцев в том, что «импульсивный блеск» юности просит огромных актуальных сил. Хотя бы частично это физические силы, так что никто не Зрелость - реферат может сохранять их безгранично. В 35 и 40 лет ведущий напряженную жизнь ар­тист (либо управляющий, либо доктор) должен поменять темп собственной жизни и не так «выклады­ваться». Таким макаром, неувязка убывающих физических сил безизбежно появляется в жизни человека хоть какой профессии.

Убывание физических сил и привлекательности - одна из основных Зрелость - реферат заморочек, с которыми сталкивается человек в годы кризиса среднего возраста и позже. Для тех, кто полагается на свои физические свойства, когда был молодее; средний возраст может стать периодом тяжеленной де­прессии. Истории прекрасных и прелестных дам, борющихся с разрушительным действи­ем времени стали банальностью. Стихийное бедствие падающих физических сил людей Зрелость - реферат неожи­данно широкого круга профессий, включая, живописцев и артистов. Институтские профес­сора с сожалением вспоминают свою способность в студенческие годы проводить некоторое количество дней без сна, если того добивалось принципиальное дело. Многие люди просто сетуют на то, что они начинают очень нередко уставать. Хотя отлично обмысленная Зрелость - реферат программка каждодневных упражне­ний и соответственная диета оказывает своё действие, большая часть людей в среднем возрасте начинают всё больше и больше полагаться на «мозги», а не на «мышцы». Они находят новые достоинства в знании, аккумулирующем актуальный опыт, получают мудрость.

2-ой главный вопрос среднего возраста - это сексу­альность. У среднего человека наблюдаются Зрелость - реферат некие отличия в интересах, способ­ности и способности, в особенности по мере того, как подрастают детки. Многие люди поражаются тому, сколь огромную роль игралась сексуальность в их отношениях с людьми, когда они были молодее.

Удачное достижение зрелости в среднем возрасте просит значимой гибкости . Один принципиальный вид гибкости включает Зрелость - реферат «способность изменять чувственный вклад от человека к человеку и от деятельно­сти к деятельности. Чувственная упругость нужна, естественно, в любом возрасте, но в среднем возрасте она становится в особенности принципиальной, по мере того как погибают предки, подрас­тают, и покидают дом детки (8).

Другой вид гибкости, который тоже нужен - это «духовная Зрелость - реферат гибкость». Посреди людей зрелого возраста существует популярная тенденция к возрастающей ригидности в их взорах и действиях, к тому, чтоб сделать свои разумы закрытыми для новых мыслях. Эта интеллектуальная закрытость должна быть преодолена либо она перерастает в не­терпимость либо фанатизм. Не считая того, жёсткие установки ведут к Зрелость - реферат ошибкам и неспособности принимать творческие решения заморочек. Успешное разрешение кризиса включает обычно переформулировку мыслях в рамках более близкой к реальности и сдержанной точки зрения и понимание ограниченности времени жизни каждого человека. Супруг, друзья и детки получают всё большее значение, тогда как собственное Я всё более лишается собственного исключительного поло­жения. Наблюдается всё Зрелость - реферат более нарастающая тенденция наслаждаться тем, что есть, и меньше мыслить о вещах, которые, вероятнее всего, никогда не получится достигнуть.

В среднем возрасте как мужчины, так и дамы пере­сматривают свои цели и размышляют о том, выполнили ли они ранее поставленные впереди себя задачки. В период ранешней взрослости люди Зрелость - реферат говорят себя в профес­сиональной области. В среднем возрасте они нередко по-иному начинают глядеть на свою работу. Большая часть при всем этом сознают, что они создали собственный проф выбор и должны с ним жить. Часть тех, кто разочаровался в собственной работе, растерял её либо не достигнул Зрелость - реферат того проф положения, на которое возлагал надежды, может ис­пытывать горечь и упадок духа. Другие могут перестроить свою систему приорите­тов. Изменение ценностей происходит не только лишь в области проф де­ятельности. К примеру, некие люди посреди жизни решают уделять больше внимания межличностным отношениям либо моральным обязанностям и меньше — проф развитию Зрелость - реферат.

6.1. Мужчины посреди жизни

Фаррелл и Розенберг изучили, как мужчины реагируют на достижение середины жизни. Они проинтервьюировали 300 парней среднего возраста, задавая им вопросы, касавшиеся семьи, работы и физических данных, и сравнили их ответы с ответами более юных парней. Исследования подтвердили их точку зрения, что каждый человек — через свою Зрелость - реферат реакцию на окру­жающий мир — играет активную роль в том, как складывается его существование. Они нашли, что мужчины склонны реагировать на достижение середины жиз­ни персонально, но все таки в рамках некоторой общей схемы. Большая часть парней чувствовали обязательства как по отношению к работе, так и по отношению к семье Зрелость - реферат. Большая часть из их выработала обычный стиль жизни, который помогал им управляться со своими заботами и неуввязками. Многие мужчины сталкивались с схожими неуввязками: забота о стареющих и зависимых родителях, трудности с детками -подростками, привыкание к ограничениям, признание собственной физической уязвимости (8).

Хотя обычно числилось, что посреди жизни психологическое благополучие мужчины Зрелость - реферат связано только с его проф ролью, Фаррелл и Рйзенберг указывают на значимость семейных отношений. Другие исследования подтверждают эту точку зрения. По результатам не так давно проведённого исследования качество выполнения мужиками брачной и родительской ролей значимо предвещает их уровень психического дистресса и оказывает влияние на степень дистресса, испытываемого ими Зрелость - реферат на работе (8).

Фаррелл и Розенберг считают, что есть 4 основных пути развития в среднем возрасте . 1-ый из их — это путь трансцендентно-генеративного муж­чины. Он не испытывает кризиса середины жизни, потому что отыскал адекватные решения большинства актуальных заморочек. Для такового мужчины середина жизни может быть временем реализации собственных способностей и Зрелость - реферат заслуги поставленных це­лей. 2-ой путь — это путь псевдо-развитого мужчины . Этот мужик справля­ется с неуввязками, делая вид, что всё происходящее его удовлетворяет либо нахо­дится под его контролем; по сути он, обычно, ощущает, что растерял направление, зашел в тупик либо что ему всё опротивело. Мужик в упадке Зрелость - реферат сере­дины жизни — 3-ий путь — находится в замешательстве и ему кажется, что весь его мир рушится. Он не в состоянии удовлетворять предъявляемые к нему требова­ния и решать задачи. Для одних парней этот кризис может быть временной фа­зой развития; для других он может стать началом непрерывного падения. Четвер Зрелость - реферат­тый путь развития — это путь обездоленного судьбой мужчины . Таковой мужик был несчастлив либо отвергаем другими огромную часть собственной жизни и проявляет признаки кризиса середины жизни. Обычно он не в состоянии совладать с пробле­мами (8).

Фаррелл и Розенберг в заключение отмечают, что общество вынуждает парней соответствовать одному эталону фуррора и мужественности, и большая Зрелость - реферат часть парней пробуют соответствовать этому эталону. Ряд заморочек появляется у парней посреди жизни как раз из-за того, что им приходится свыкнуть­ся с идеей, что они не удовлетворяют этому эталону, либо из-за того, что они вы­нуждены были отрешаться от многих собственных желаний, пытаясь достигнуть со Зрелость - реферат­ответствия ему. Только немногим мужикам удается в это время избежать чувства беды, внутреннего разлада либо утраты самоуважения.

6.2. Дамы посреди жизни

Хотя дамам среднего возраста посвящено еще меньше исследовательских работ, чем мужикам, для их середина жизни также нередко является временем перехода и переоценки. Вместе с широкими персональными различиями, в реакциях Зрелость - реферат дам на средний возраст есть и общие тенденции. Обычно дамы в основном определяют себя в рамках домашнего цикла, чем исходя из собственного положения в проф цикле. В недавнешнем исследовании дам, живущих на среднем западе США, было найдено, что они склонны считать глав­ными актуальными переходами 3 точки в семейном цикле. 80 % дам Зрелость - реферат ответили, что коренная смена их роли была связана с рождением малыша и уходом за ним в 1-ые годы жизни . Это обычно происходило в возрасте от 27 до 30 лет. Но другие два принципиальных актуальных перехода происходили позже. 40 % дам из этой подборки сказали, что принципиальным переходом было время, когда Зрелость - реферат подросшие малыши покидали родительский дом . Только немногие дамы считали этот переход очень болезненным. Последний принципиальный переходный период (для 33 % дам) приходился на постродительский период . При анализе этих конфигураций в актуальных це­лях, установках и ценностях дам легче находится их связь с семейным циклом, чем с прогнозируемыми возрастными уровнями либо с шагами профессио Зрелость - реферат­нального цикла (8).

Модель развития, в базу которой положено понятие времени пришествия событий, в особенности отлично применима к дамам среднего возраста. Это значит, что время пришествия главных событий в семейном и проф цик­лах определяют статус, стиль жизни и выбор дам среднего возраста — их ос­новные занятия, радости Зрелость - реферат и горести, круг коллег и друзей. Дама, которая откла­дывает замужество и рождение малыша до 40 лет, нередко делает это для того, чтоб преуспеть в карьере. После рождения ребёнка она может за годы его юношества не­сколько раз кидать и опять начинать работать. Если она воспримет решение соединять семью с Зрелость - реферат настоящей проф деятельностью, то уменьшит себе ве­роятность испытать бедность в старости. Специфи­ческий нрав ролевых конфликтов и ролевого напряжения также определяется временем пришествия событий. Ролевой конфликт имеет место тогда, когда тре­бования одной роли противоречат требованиям другой. Общими для дам сред­него возраста являются ролевые конфликты, связанные с Зрелость - реферат тем, что им тяжело отыскать время и для семьи, и для работы. В отличие от ролевого конфликта ролевое напряжение связано со очень огромным количеством требований в рамках одной роли.

В западном обществе о даме обычно судят по наружности, и, для того чтоб считаться привле­кательной, она должна молодо смотреться. Неким дамам морщины Зрелость - реферат на лице, седеющие волосы и другие признаки старения молвят о том, что им уже больше не быть такими вожделенными и женственными, как до этого. Кто-то из их может также негативно реагировать на менопаузу, сожалея о потере возможности рождать де­тей. Потому не умопомрачительно, что исследователи Зрелость - реферат докладывают о высочайшей частоте депрес­сий у дам среднего возраста по сопоставлению с другими возрастными группами (8).

Выводы: 1.Главной чертой кризиса среднего возраста является расхождение меж мечтами и актуальными целями человека и реальностью его су­ществования.

2. Убывание физических сил и привлекательности - одна из основных заморочек, с которыми сталкивается человек в Зрелость - реферат годы кризиса среднего возраста.

3. Удачное достижение зрелости в среднем возрасте просит значимой чувственной и духовной гибкости.

4. Каждый человек — через свою реакцию на окру­жающий мир — играет активную роль в том, как складывается его существование.

5. Общество вынуждает парней соответствовать одному эталону фуррора и мужественности. Из-за того, что мужикам приходится свыкнуть­ся Зрелость - реферат с идеей, что они не удовлетворяют этому эталону, либо из-за того, что они вы­нуждены были отрешаться от многих собственных желаний, пытаясь достигнуть со­ответствия ему, появляется ряд заморочек.

6. Дамы посильнее, чем мужчины, реагируют на физическое старение.

7. Общими для дам сред­него возраста являются ролевые конфликты, связанные Зрелость - реферат с тем, что им тяжело отыскать время и для семьи, и для работы.

7. Время пришествия главных событий в семейном и проф циклах определяют статус, стиль жизни и выбор дам среднего возраста — их ос­новные занятия, радости и горести, круг коллег и друзей.

Заключение

Зрелость – самый долгий для большинства Зрелость - реферат людей период жизни, даже если принимать её по минимуму, длительность составляет более четверти века. Не существует жёстких границ начала и окончания каждой стадии развития индивидума, а верхняя граница зрелости находится в зависимости от особенности человека и может отодвигаться в сторону ещё большего возраста.

Для процессов созревания и инволюции свойственны неравномерность и Зрелость - реферат гетерохронность. Развитие психофизиологических функций, определяющих особенности сенсорно-перцептивной сферы человека, длится в ранешней взрослости и добивается собственного оптимума к 25 годам, потом оно стабилизируется и сохраняется до 40-летнего возраста.

Развитие когнитивной сферы человека в значимой степени имеет персонально обусловленный нрав: взрослый человек в состоянии без помощи других держать Зрелость - реферат под контролем ход собственного умственного развития и добиваться высот мастерства и творчества. На этот процесс влияют многие причины, а именно уровень одарённости человека, уровень его образованности и род деятельности. С учётом воздействия наружных и внутренних по отношению к индивидуму обстоятельств скорость и качество развития его организма, процессы развития и старения, а означает Зрелость - реферат и их итоги, к определённому периоду времени будут чисто персональными.

Актуальный путь человека в периоды молодости, юности, взрослости, зрелости и приклонном возрасте является целостным процессом, в каком проф самоопределение и развитие являются его неотъемлемой частью. Проф цикл начинается с приобретения актуального опыта, ведущего к выбору определённой профессии и длится Зрелость - реферат всё то время, в течение которого человек занимается избранным делом. Есть разные уровни развития профессионализма. Их оценка базируется на системе акмеологических характеристик, в каких определены личностный и деятельностный нюансы. Средний возраст является периодом проф преемственности и конфигураций. Многие люди в этом возрасте переоценивают свою профессиональную карьеру Зрелость - реферат для того чтоб осознать, чего им удалось достигнуть из намеченного и следует ли им поменять свои цели. Нередко такая переоценка приводит к изменениям в карьере. Утрата работы может сопровождаться реакцией горя (вобщем, как и неважно какая другая утрата), пока работник не сумеет принять эту утрату и у него не Зрелость - реферат появится надежда вновь отыскать работу либо другое решение имеющихся заморочек.

Духовность как свойство личности является базовым качеством человека. Формируясь уже в первобытном обществе, духовность развивается на базе единства морали и религии, которые делают охранительную функцию по отношению к обществу. Это двуединое основание духовности выслеживается по сей день. Мышление человека, как и другие Зрелость - реферат психологические функции, сразу персонально и морально. Чувственность и творчество, присущие детству, являются основой его духовности, которая базируется на свободе ребёнка, понимаемый как внутренний источник, как актуальная сила. Свобода эта смешивается с формирующейся саморегуляцией. Зание смысла, назначения, ценности предметов и явлений мира и себя в этом мире является важной Зрелость - реферат частью духовного становления личности. Суть духовного становления это процесс неизменного переосмысливания себя, собственного поведения, собственных свойств и собственных действий, поступков и отношений. По мере развития духовности человек может достигнуть таковой ступени нравственного сознания, когда будет способен осудить сам себя за дурные мысли, только за рвение ко злу. Важным фактором духовной Зрелость - реферат жизни в зрелом возрасте является понимание конца жизни.

По Эриксону одно из основных достижений ранешней взрослости - развитие близости, неотъемлемой части устойчивой, приносящей ублажение чувственной связи, является основой любви. Любовь развивается на базе био предпосылок, поднимаясь до духовных вершин, когда она одухотворяет поведение человека, изменяет его, увеличивает его Зрелость - реферат возможности, содействует творческим достижениям. Развитие любви находится в зависимости от состояния и опыта и сопровождается активной работой мозга и воображения. Для того чтоб находиться в поистине интимных отношениях с другим человеком, нужно, чтоб к этому времени у индивида было определённое сознание того, что он собой представляет. Любовь – «это Зрелость - реферат выражение близости меж 2-мя людьми при условии сохранения целостности обоих». Неспособность устанавливать размеренные и доверительные личные дела ведёт к чувству одиночества, общественного вакуума и изоляции. Но, выбор в пользу одинокого стиля жизни может быть результатом кропотливо взвешенного решения – нахождения баланса меж свободой и связывания себя обязанностями, меж самодостаточностью и взаимозависимостью.

Переход Зрелость - реферат к родительству характеризуется: 1) конфигурацией идентичности и внутренней жизни. К этому относится конфигурации чувства Я родителей и их догадок о домашней жизни; 2) перераспределением ролей и переменами в супруже­ских отношениях. Когда оба жена измучены недосыпанием и невыполнимостью быть совместно, в их жизни происходят перемены, связанные с неминуемым разделением труда Зрелость - реферат; 3)переменами в ролях и отношениях старшего поколения. Переход к родительству затрагивает как родителей, так и бабушек и дедушек; 4) переменами ролей и отношений вне семьи. Внеш­ние конфигурации касаются, приемущественно мамы, потому что ей приходится бросить работу, хотя бы на время, чтоб предназначить себя заботам о ребёнке; 5) новыми родительскими ролями Зрелость - реферат и отношениями. Супруги должны принять на себя новые обязанности, связанные с рождением малыша; 6) родительство, с его сложными задачками и требованиями, можно рассматривать в ка­честве высшей фазы как в личном развитии мамы и отца, так и в развитии пары как системы.

На каждой стадии домашнего цикла предки должны не только Зрелость - реферат лишь управляться с новы­ми неуввязками и запросами собственных возрастающих и развивающихся малышей, но, не считая того, пре­одолеть трудности, возникающие в брачной и домашней системах. Большая часть людей среднего возраста поддерживают постоянную связь со своими стареющими родителями. Меж взрослыми детками и их родителями повсевременно происходят социальные, чувственные Зрелость - реферат и вещественные обмены. По мере старения родителей меж людьми среднего возра­ста и старшим поколением равномерно происходит перемена ролей, однакообязанность ухаживать за родителями приносит не только лишь ублажение, но может служить источником стрес­са.Уход за родителями является предвестием грядущего положения, когда придётся столкнуться с своей зависимостью от Зрелость - реферат собственных малышей.

Главной чертой кризиса среднего возраста является расхождение меж мечтами и актуальными целями человека и реальностью его существования. Удачное достижение зрелости в среднем возрасте просит значимой чувственной и духовной гибкости.Убывание физических сил и привлекательности - одна из основных заморочек, с которыми сталкивается человек в годы кризиса среднего возраста, причём дамы Зрелость - реферат посильнее, чем мужчины, реагируют на физическое старение. Общими для дам сред­него возраста являются ролевые конфликты, связанные с тем, что им тяжело отыскать время и для семьи, и для работы. Время пришествия главных событий в семейном и проф циклах определяют статус, стиль жизни и выбор дам среднего возраста — их ос Зрелость - реферат­новные занятия, радости и горести, круг коллег и друзей.

Общество вынуждает парней соответствовать одному эталону фуррора и мужественности. Из-за того, что мужикам приходится свыкнуть­ся с идеей, что они не удовлетворяют этому эталону, либо из-за того, что они вы­нуждены были отрешаться от многих Зрелость - реферат собственных желаний, пытаясь достигнуть со­ответствия ему, появляется ряд заморочек.

Каждый человек — через свою реакцию на окру­жающий мир — играет активную роль в том, как складывается его существование и каким будет его будущее.

Литература

1. Ананьев Б.Г. Избранные психические труды в 2 томах. Под ред. А.А.Бодалёва, Б.Ф Зрелость - реферат.Ломова. – М., 1980 т.1.

2. Ананьев Б.Г. Психология и неувязка человекознания. – М.- Воронеж, 1996.

3. Бестужев-Лада И.В. Юность и зрелость. – М., 1984.

4. Бодалёв А.А. Верхушка в развитии взрослого человека. – М., 1998.

5. Гомезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. Личность от юности до старости. – М Зрелость - реферат., 2001.

6. Дарвин Ч. Происхождение видов. – М., 1935.

7. Ермолаева М.В. Психология развития. – М., 2000.

8. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2001.

9. Климов Е.А. Психология проф самоопределения. – Ростов на дону н/Д., 1996.

10. Крымская М.Л. Климактерический период. – М., 1988.

11. Массен П., Конгер Дж., Гивитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте. Психология личности, тексты. – М., 1980.

12. Маслоу Зрелость - реферат А.Г. Далекие пределы людской психики: пер. с англ. – СПб., 1997.

13. Морфология человека. Под ред. Б.А.Никитюка, В.П.Чтецова. – М.,1990.

14. Николаев Г. Мужик и дама. Биология любви. – М., Наука и жизнь, 1996, № 5.

15.Психология человека от рождения до погибели. Под ред. А.А.Реана. – СПб., 2001.

16. Стендаль. О любви. Собр. Соч Зрелость - реферат. в 12 т. – М., 1978, т. 7.

17. Толстых А.В. Возрасты жизни. – М., 1988.

18. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. – М., 1999.

19. Фромм Э. Психоанализ и этика. – М., 1998.

20. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2001.

21. Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М., 1999.

22.Эриксон Э. Детство и общество. – СПб., 2000.


zvon-kolokolchikov-brosanie-kamnej-i-prochee.html
zvonkie-golosa.html
zvonok-nadezhdi-programmu-prazdnovaniya-dnya-goroda-moskvi-bez-preuvelicheniya-mozhno-skazat-pridumivali-vsem-mirom.html